钜儒宿学

钜儒宿学【拼音】：jù rú sù xué解释钜：通“巨”，很大；宿：老成。指学识渊博，学术上有权威的人士。出处《汉书·公孙刘车王杨蔡陈郑传赞》：“桑大夫据当时，合时变，上权利之路，虽非正法，钜儒宿学不能自解，博物通达之士也。”示例近义词反义词语法

“钜儒宿学”是一个汉语成语，读音为jù rú sù xué，用来形容学识渊博、德高望重的学者。其中，“钜”通“巨”，意为巨大、杰出；“儒”指儒家学者或泛指读书人；“宿学”指学识渊博、久负盛名的学者。整个成语强调学者不仅在学问上造诣深厚，而且在德行和声望上也备受尊崇，通常指那些在学术领域有长期积累和深远影响的大家。

这一成语的出处可追溯至中国古代文献，常出现在历史记载或文学作品中，用以赞颂那些在文化、教育或思想领域有卓越贡献的人物。例如，在《史记》、《汉书》等史书中，常以“钜儒宿学”来形容像董仲舒、郑玄这样精通经学、门生遍天下的学者。它不仅体现了对知识的尊重，也反映了中国传统文化中对“学养”与“德行”并重的价值取向，即真正的学者不仅要有渊博的学识，还需具备高尚的品格和社会责任感。

从社会文化角度看，“钜儒宿学”在古代社会中扮演着重要角色。他们往往是学术传承的核心，通过著书立说、开馆授徒等方式，推动文化的传播与发展。例如，汉代的经学大师、宋明的理学宗师，都可被视为“钜儒宿学”的典型代表。他们的思想常成为时代的主流学说，影响政治、教育乃至社会伦理。这一成语因此不仅是对个人的褒奖，也暗含了对学术正统和文化延续的重视。

在现代语境中，“钜儒宿学”的使用频率有所降低，但并未完全消失。它常出现在学术评价或纪念文章中，用以尊称那些在专业领域有开创性贡献、德高望重的老一辈学者，如国学大师、科学院院士等。例如，人们可能会用“钜儒宿学”来形容钱穆、季羡林等先生，以突出他们毕生的学术成就和人格魅力。这一成语的使用，往往带有浓厚的敬仰色彩，强调了学者在知识探索与社会影响上的双重标杆作用。

总之，“钜儒宿学”是一个富含文化底蕴的成语，它承载着中国历史中对学问与道德的共同追求。在当今时代，虽然学术环境已发生巨大变化，但这一成语所体现的尊师重道、崇尚真知的精神依然具有现实意义。它提醒我们，真正的学者应当以深厚的学识为基础，以高尚的品德为支撑，在传承与创新中推动社会进步。