师心自用

师心自用【拼音】：shī xīn zì yòng解释师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。出处北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“见有闭门读书，师心自是，稠人广座，谬误差失者多矣。”示例夫陆王之学，质而言之，则直～而已。 ★严复《救亡决论》近义词妄自尊大、好为人师、师心自是反义词不耻下问、虚心好学语法作谓语、定语；指不肯接受正确意见英文regard oneself as infallible

成语“师心自用”源自中国古代文献，其最早可追溯至《庄子·人间世》中的“夫随其成心而师之，谁独且无师乎”，但直接出处一般认为是唐代颜师古在《汉书注》中对“师心自用”的批注。这个成语由“师心”和“自用”两部分组成：“师心”意为以己心为师，即固执己见；“自用”指只相信自己的判断，独断专行。整体而言，“师心自用”形容一个人过于自信，不听取他人意见，一味按照自己的想法行事，带有明显的贬义色彩。

从历史背景来看，“师心自用”常被用于批评那些在学术、政治或决策中闭门造车、拒绝吸纳外界智慧的人。例如，在封建社会中，一些官员或学者因地位尊崇而变得傲慢，忽视实际情况和他人的建议，最终导致政策失败或学术停滞。这一成语警示人们，过度自我中心会阻碍进步，甚至引发错误。它反映了中国传统文化中对谦逊、集思广益的重视，强调个人应保持开放心态，避免陷入盲目自信的陷阱。

在用法上，“师心自用”通常作为谓语或定语，用于书面语或正式场合，以批评或劝诫的口吻指出他人的缺点。例如，我们可以说：“他在项目中师心自用，不听团队建议，结果导致了严重的失误。”这个成语与“刚愎自用”“固执己见”等词语意义相近，但“师心自用”更侧重于从内心出发的自我为师，而“刚愎自用”则强调性格上的倔强和顽固。相比之下，“虚心纳谏”或“从善如流”则是其反义词，体现了接纳他人意见的积极态度。

在现代社会，“师心自用”的警示意义依然深远。在快速变化的时代，无论是企业管理、科技创新还是日常生活，合作与交流都至关重要。一个人如果师心自用，可能会错过宝贵的学习机会，难以适应复杂环境。例如，在团队协作中，领导者的独断专行容易挫伤成员积极性，降低整体效率；在学术研究中，闭门造车则可能导致理论与现实脱节。因此，这一成语提醒我们，保持谦逊、倾听多元声音是成功的关键要素。

总之，“师心自用”不仅是一个描述性格缺点的成语，更是蕴含了丰富哲学智慧的警示。它倡导人们在自信的同时，不忘反思与学习，避免因自我封闭而走向失败。通过理解这一成语，我们可以更好地培养包容和开放的品质，促进个人与社会的和谐发展。在日常生活中，时常检视自己是否“师心自用”，有助于提升人际关系的质量，并在不断进步中实现更全面的成长。