周游列国

周游列国【拼音】：zhōu yuó liè guó解释周游：全都走到，游遍。原指孔丘带着他的学生周游当时的许多国家，希望得到重用，以便推行儒家的政治主张。后指走遍各地。出处曹余章《上下五千年·孔子周游列国》：“孔子的学生说：‘鲁君不办正事，咱们走吧！’打那以后，孔子离开鲁国，带着一批学生周游列国，希望找个机会实行他的政治主张。”示例扁鹊深入民间，‘～’，‘随俗为变’，解除人民疾病的痛苦。 ★陶铸《崇高的理想》近义词反义词语法作谓语、宾语；指旅行 成语故事春秋时期，孔子带领他的学生们到各诸侯国游学，因孔子是保守派，与当时诸侯争霸不合拍，常常受到冷遇。一次孔子与弟子走散，孔子呆在东门旁发呆，子贡问郑国人孔子在何处。郑国人说东门边有个老头子像一只丧家之狗在发呆

“周游列国”是一个广为人知的成语，其字面意思是“到各个诸侯国去游历”。这个成语源自春秋时期的一段重要历史，与儒家学派创始人孔子的生平事迹紧密相连。它不仅仅指简单的旅行，更蕴含着深刻的文化与政治抱负，即传播思想、寻求实现理想的机会。因此，该成语超越了地理上的移动，象征着对理想的不懈追求和广泛传播学说的努力。

成语的历史背景可追溯至公元前497年左右。当时孔子在鲁国担任官职，因政治理念与当权者不合，加之对鲁国政局的失望，他毅然决定离开故土，带领一众弟子开始了长达十四年的列国之旅。这段旅程覆盖了当时的卫、曹、宋、郑、陈、蔡、楚等多个诸侯国，足迹遍及中原大地。孔子的目的明确：希望寻找到一位能够采纳其仁政、礼治思想的君主，从而实现恢复周礼、安定天下的社会理想。

然而，孔子的周游历程充满艰辛与挫折。他所到之处，虽受到一些国君的礼遇和咨询，却始终未能获得真正的重用。在卫国，他一度被供养但不受信任；在陈蔡之间，甚至遭遇围困，险些断粮，留下了“陈蔡之厄”的著名典故。这些经历反映了当时诸侯争霸、功利盛行的时代背景下，孔子理想主义的政治主张难以被急功近利的统治者所接纳。但正是这种逆境，锤炼了孔子及其弟子的意志，也使得儒家思想在传播中不断深化和发展。

“周游列国”的深远意义在于，它成为了中国文化中一个不朽的精神象征。首先，它体现了知识分子“知其不可而为之”的执着精神与担当意识。孔子虽屡遭拒绝，却从未放弃宣扬仁爱与礼乐的努力，这种坚持对后世士人产生了巨大激励。其次，这场漫长的游历本身是一次宏大的文化传播与教育实践。孔子在途中不断教学、与弟子讨论、与各方人士交流，使得儒家学说突破了地域限制，广泛播撒，为后来的“百家争鸣”以及儒学成为中华文化主干奠定了基础。最后，这一过程也丰富了儒家经典的内容，许多言行被记录于《论语》等典籍中，成为重要的思想遗产。

在现代语境中，“周游列国”的用法已有所扩展。除了指代孔子的事迹外，它常被用来形容广泛的旅行或考察，尤其是带有学习、宣传或商务目的的环球或全国性巡游。例如，人们可能说一位企业家“周游列国”考察市场，或一位学者“周游列国”进行学术交流。尽管含义更加生活化，但其核心依然保留着“为特定目的而广泛游历”的积极内涵。这个成语历经两千多年，依然鲜活地存在于汉语中，提醒着人们关于坚持、传播与探索的永恒价值。