求知心切【拼音】:qiú zhī xīn qiè解释追求知识,心情十分迫切。出处示例~去黄埔,夜梦依依我不然。 ★彭德怀《跃上井冈旗帜新》诗近义词反义词语法
“求知心切”这一成语,生动描绘了人们渴望获取知识、探求真理的迫切心情。它并非传统意义上的四字成语,而是由“求知”与“心切”两个常见词语组合而成的表达,但其内涵清晰明确,广泛运用于现代汉语中,用以形容一个人对学习、对未知领域充满热情与渴望的状态。“求知”指向获取知识、探索真理的行为本身,而“心切”则强调了这种愿望的强烈与急迫,两者结合,精准地捕捉了那种如饥似渴、迫不及待的学习心态。 这一精神深深植根于中华文化的传统之中。自古以来,中华民族便崇尚学习与探索。孔子有云:“学而时习之,不亦说乎?”《礼记·中庸》亦倡导“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,完整勾勒出求知的过程与态度。无论是“凿壁偷光”的勤奋,还是“程门立雪”的虔诚,无数典故都体现了古人对知识的尊重与不懈追求。“求知心切”正是这种文化基因在当代的延续与体现,它不仅是个人成长的动力,也是社会进步的重要源泉。 在个人的成长与发展道路上,“求知心切”的心态至关重要。它驱使我们主动打破认知的边界,保持对世界的好奇心。拥有这种心态的人,往往不满足于现状,乐于接受新思想、新技能,在持续的学习中完善自我、提升能力。这种内在驱动力能够帮助个体克服学习过程中的困难与惰性,将挑战转化为机遇,从而在学业、职业乃至人生境界上不断取得突破。一个始终保持“求知心切”的人,其生命将充满活力与更新的可能。 从更宏观的视角看,“求知心切”的精神是推动文明演进与科技创新的核心引擎。人类历史上每一次重大的科学发现、技术革命和思想飞跃,其背后无不闪耀着求知者迫切探索的光芒。从对自然奥秘的追问,到对社会规律的总结,再到对未知领域的开拓,正是无数个体和群体“心切”的求知欲,汇聚成了推动历史车轮向前的巨大力量。在知识经济时代,这种精神显得尤为宝贵,它直接关系到一个民族的学习能力、创新能力和长远竞争力。 当然,“求知心切”也需要与正确的方法和方向相结合。迫切渴望知识,并不意味着盲目地贪多求快,而是应当辅之以“深思明辨”的审慎态度和“知行合一”的实践精神。真正的求知,是带着问题去探索,在吸收的同时进行批判性思考,并将所学应用于改善自我与社会。唯有将炽热的求知之心与扎实的钻研之功相结合,才能避免流于表面,最终达成对真理的深刻理解与把握,让知识真正转化为智慧和力量。
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