不识一丁【拼音】:bù shí yī dīng解释形容一个字也不认识。出处《旧唐书·张弘靖传》:“天下无事,汝辈挽得两石弓,不如识一丁字。”示例而云古无类书,此真一丁不识之无知妄作也矣。 ★清·平步青《霞外捃屑》卷七近义词目不识丁反义词学富五车语法作谓语、定语;形容文化水平低英文not know one's ABC成语故事唐朝幽州节度使张弘靖的部将韦雍和张宗厚经常在一起喝酒,那时天下太平,边关没有战事,这些将士没有事做。他们感慨:“如今天下太平,练武不如练文,你们能拉满两石的弓,还不如识一个字”。由于“个”与“丁”接近演变而成
成语“不识一丁”源自中国古代,用以形容一个人学识浅薄,甚至连最简单的字都不认识。从字面上看,“丁”在这里指代汉字中笔画最为简单的字之一,因此“不识一丁”意味着连这样一个基础字都不认识,引申为毫无文化或知识匮乏。这一成语在历史上常用于批评或讽刺那些缺乏教育、目不识丁的人,反映了古代社会对文化素养的重视。 关于“不识一丁”的起源,有一种说法可追溯到唐代的文献记载。据《旧唐书·张弘靖传》记载,唐代官员张弘靖曾训斥部下说:“汝辈挽得两石力弓,不如识一丁字。”这里的“丁”字可能为“个”字之误,因为古代文献在传抄过程中常有讹误,但后世逐渐固定为“丁”字,并演化出成语“不识一丁”。另一种观点认为,“丁”是古代最简单的汉字之一,类似于“一”字,因此用来比喻基础知识的缺失。无论如何,这一成语在宋代以后被广泛使用,成为汉语中形容文盲或无知者的经典表达。 从文化和社会背景来看,“不识一丁”反映了中国古代对教育的推崇。在科举制度盛行的时代,识字读书是步入仕途、改变命运的关键途径,因此不识字往往与贫困、社会底层联系在一起。成语通过夸张的修辞,强调了文化知识的重要性,同时也揭示了古代社会阶层之间的差距。它常被用于文学作品中,以突出人物的愚昧或讽刺社会现象,例如在明清小说中,作者常用此成语来描绘反面角色或无知乡民的形象。 在现代汉语中,“不识一丁”依然被使用,但语境有所变化。随着教育的普及,绝对的文盲已大幅减少,但成语仍可比喻对某领域完全无知,例如“他对科技不识一丁”。它带有一定的贬义色彩,使用时需注意场合,避免冒犯他人。此外,这一成语也常与“目不识丁”混用,两者意义相近,但“不识一丁”更显文雅古朴。 总之,“不识一丁”不仅是一个语言符号,更是中国历史文化的一个缩影。它提醒人们知识的重要性,并承载着古代社会对教育的价值观。通过了解这一成语的由来和演变,我们可以更好地理解汉语的丰富内涵和中华文化的深厚底蕴。在当今信息时代,虽然识字已不再是难题,但成语所蕴含的对学习与进步的追求,依然具有现实意义。
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