明知故问

明知故问【拼音】：míng zhī gù wèn解释明明知道，还故意问人。出处清·文康《儿女英雄传》第三十九回：“然则此时夫子又何以明知故问呢？”示例明人何必细说。你也知道是谁，却就是～呢！（清·无名氏《绣花鞋》）近义词多此一举反义词不闻不问歇后语吃着梅子问酸甜；蹲在茅坑问香臭语法作谓语、定语；含讽刺意味英文ask while knowing the answer日文知っていながらわざと問(と)ってみる德文：Bescheid wissen,aber dennoch fragen

“明知故问”是一个常用的汉语成语，其字面意思为“明明知道却故意询问”，通常用来形容一个人已经了解真相或答案，却故意假装不知而发问的行为。这个成语由两个部分组成：“明知”表示清楚、明白地知道；“故问”则指故意提问。它既可用于描述日常交际中带有特定目的的试探性言语，也可用于批评他人虚伪、做作或别有用心的话语方式。成语背后蕴含着对诚实、直率沟通价值的肯定，同时揭示了对虚伪行为的不认同。

从语义和语用角度看，“明知故问”往往带有一定的贬义色彩。在日常使用中，它多用于指责或讽刺对方不够坦诚。例如，当一个人已经知晓事件原委，却仍向当事人追问细节时，旁人可能会说：“你别明知故问了。”这种情况下，成语表达了对这种不真诚交流方式的反感。当然，在特定语境中，它也可能以轻松、调侃的语气出现，但整体上仍传递出对“故作不知”行为的不赞赏。

该成语的出处可追溯至古代文献，虽无确切的最早记载，但其理念在中国传统文化中渊源已久。儒家思想强调“诚”与“信”，反对虚伪矫饰；道家哲学亦倡导自然真朴。因此，“明知故问”所代表的言行不一，与传统价值观中的“真诚”原则相悖。在古代文学作品中，类似行为的描写并不少见，例如《红楼梦》等小说中的人物对话，便常出现这种带有心机的问答场面，生动体现了人际交往中的微妙心理。

在现代社会，“明知故问”的现象依然常见。它可能出现在政治外交辞令中，作为试探或回避的手段；也见于日常人际关系，如朋友间的玩笑或职场中的委婉打探。值得注意的是，有时这种行为并非全然消极——例如教师为引导学生思考而故意提问，或记者为揭露真相而反复求证，虽形式上是“明知故问”，但目的却具有建设性。然而，成语本身更侧重于负面含义，即那种为掩饰、推诿或操纵而进行的虚假提问。

从心理学角度分析，“明知故问”往往与人的社会性行为相关。它可能源于自我保护、权力博弈或印象管理。例如，有人通过故作不知来避免承担责任，或借此试探对方反应以掌握主动权。这种行为虽短期可能带来利益，但长期却易损害信任关系。因此，成语也提醒人们：真诚的沟通是健康互信的基石，过度使用心机式提问反而可能破坏人际和谐。

总之，“明知故问”作为一个凝练生动的成语，不仅反映了汉语的语言智慧，也承载着深厚的文化心理。它警示人们应追求言行一致的交往方式，避免无谓的虚伪与矫饰。在沟通日益复杂的今天，理解这一成语的内涵，有助于我们更清醒地辨识言语背后的意图，从而促进更坦诚、有效的交流。