文通武达

文通武达【拼音】：wén tōng wǔ dá解释以文学通登显贵，以武略位居达官。指不管学文学武，只要为国出力，就都有前途。也形容文武双全的人。出处《南史·檀珪传》：“檀珪与僧虔书曰：‘仆一门虽谢文通，乃忝武达。”示例近义词反义词语法

成语“文通武达”是中国传统文化中一个颇为精妙的词汇，它并非源自古代经典文献或历史典故，而是由“文通”与“武达”两个部分组合而成，常被用来形容一个人在文才与武略两方面都具备卓越的才能，达到通达、精熟的境界。这个成语体现了中华文化中对“文武双全”理想人格的推崇，即一个人不仅要有渊博的学识、通达的文理，也要有勇武的气概和解决实际问题的能力，做到内外兼修、德才兼备。

从文化内涵来看，“文通武达”深深植根于儒家思想传统。孔子倡导“六艺”（礼、乐、射、御、书、数），其中便包含了文武兼备的教育理念。中国古代的士人阶层，尤其是那些胸怀大志者，往往以“出将入相”为人生目标，既能在朝堂之上运筹帷幄、治国安邦，也能在战场上统领千军、保卫疆土。历史上如诸葛亮、曹操、范仲淹、王阳明等人，都在不同程度上体现了这种文武兼通的品质，他们不仅是思想家、文学家，也是出色的军事家或政治家，其生平事迹成为“文通武达”的生动注脚。

在具体表现上，“文通”通常指对经典典籍、文章辞赋、治国方略等方面有深刻理解和流畅运用的能力，强调智慧、谋略与文化修养；“武达”则指精通武艺、熟谙兵法、具备勇毅果敢的品格和临机决断的执行力。两者结合，意味着一个人能够灵活应对不同情境，既能以文教化，也能以武定乱，达到“文武之道，一张一弛”的平衡状态。这种能力在古代被视为领导者或栋梁之才的重要素质，尤其在动荡时期或开拓事业中显得尤为宝贵。

在现代社会，“文通武达”的内涵已有所延伸和转化。它不再局限于 literal 的“文”与“武”，而是更广泛地指代一个人在多领域、多维度上的综合能力。例如，在商业或科技领域，它可能意味着既拥有扎实的专业理论知识（文通），又具备出色的实践操作、项目管理或危机处理能力（武达）；在个人发展上，它倡导的是智力与体力、理性思维与行动力的协调发展。这种理念鼓励人们打破单一技能局限，培养跨学科、跨领域的综合素质，以应对日益复杂多变的现实挑战。

总而言之，“文通武达”作为一个成语，虽然不具备悠久的历史出处，但它凝聚了中国传统文化中对全面人才的向往和评价标准。它强调的是一种平衡、通达的人生境界，提醒人们在追求知识的同时不忘锻炼实践能力，在思考谋划之际亦能勇于行动。在当今时代，这一理念依然具有深刻的启示意义，激励着人们努力成为兼具智慧与勇气、思想与行动力的栋梁之材。