俱收并蓄

俱收并蓄【拼音】：jù shōu bìng xù解释把各种不同的东西一同吸收进来，保存起来。出处唐·韩愈《进学解》：“玉札丹砂，赤箭青芝，牛溲马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。”示例要把那些蝇营狗苟，奴颜婢膝，昏夜乞怜，白昼骄人的各色人等，～，无不宽容下去。 ★聂绀弩《鲁迅的褊狭与向培良的大度》近义词兼收并蓄反义词不可兼得语法作谓语、定语、宾语；指容量大英文incorporate things of diverse nature

成语“俱收并蓄”源自中国古代文献，意指广泛收集并容纳各种不同的事物、思想或人才，强调包容性与综合性。这一成语的出处可追溯至唐代文学家韩愈的《进学解》，其中写道：“玉札丹砂，赤箭青芝，牛溲马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。”韩愈以医师收集各类药材为喻，说明真正优秀的学者或管理者应当博采众长，无论事物贵贱、优劣，都能合理利用，体现出一种开放与智慧的态度。

从字义分析，“俱”表示全部、一起，“收”意为收集、接纳，“并”指合并、同时，“蓄”则为储存、积累。四字结合，生动描绘了全面包容、兼收并蓄的过程。这一成语不仅适用于学术与文化领域，还广泛引申至社会管理、人才培养等方面，强调在多元环境中吸收多样元素，以促进整体发展与创新。例如，在中华文化的历史长河中，儒、释、道思想的融合，以及对外来文化的吸纳，都体现了“俱收并蓄”的精神，这使得中华文明得以不断丰富与延续。

在实际应用中，“俱收并蓄”倡导一种非歧视性的包容态度。它要求人们超越狭隘的偏见，不因事物表面的差异而轻易排斥，而是深入挖掘其潜在价值。这与现代社会的多元文化理念不谋而合，鼓励在全球化背景下，尊重差异、整合资源，从而实现更高效的协作与进步。例如，在教育领域，教师应“俱收并蓄”学生的不同特长与观点；在企业管理中，领导者需广泛吸纳各类人才与意见，以推动组织活力。

然而，“俱收并蓄”并非无原则的杂糅，而是强调在包容的基础上进行筛选与整合。韩愈的原文中，医师虽收集各类药材，但最终目的是“待用无遗”，即根据实际需要合理运用。这意味着在实践过程中，需结合具体情境进行鉴别，去粗取精，以达到最优效果。否则，盲目堆积反而可能导致混乱与低效。因此，这一成语也暗含了辩证的智慧：包容不等于全盘接受，而是要在多样性中寻求和谐与统一。

总的来说，成语“俱收并蓄”承载着深厚的文化内涵，它既是中华传统智慧的结晶，也对当代社会具有重要启示。在快速变化的时代，我们更应发扬这种精神，以开放心态面对多元世界，在广泛吸收中实现创新与发展。通过“俱收并蓄”，个人能提升素养，社会能增强凝聚力，文明能焕发持久活力，这或许正是这一古老成语穿越时空仍熠熠生辉的原因所在。