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不以规矩,不能成方圆


不以规矩,不能成方圆【拼音】:bù yǐ guī jǔ,bù néng chéng fāng yuán解释比喻做事要遵循一定的法则。出处《孟子·离娄上》:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。”示例近义词反义词语法

不以规矩,不能成方圆:成语接龙顺接


成语“不以规矩,不能成方圆”源远流长,其直接出处可追溯至《孟子·离娄上》。孟子在阐述治国之道时,引用了这句古训:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。” 离娄是传说中目力极佳的人,公输子即能工巧匠鲁班,孟子以此比喻即使拥有超凡的才智与技艺,倘若没有规矩这种基本工具,也无法画出标准的圆形和方形。此句生动地强调了工具、法则和标准在实践中的根本性作用,其思想内核实则承载了更古老的智慧,与《墨子》等典籍中强调仪法规矩的论述一脉相承。

这句成语的核心内涵在于强调规则、法度和标准的重要性。“规”和“矩”是古代画圆与方的工具,后引申为一切规范、准则和制度。它阐明了一个普遍真理:无论是个人的修身立业,还是社会的有序运转,乃至国家的治理安定,都必须遵循明确的规范和法则。没有规矩的约束和引导,行为就会失范,事务便会混乱,目标难以达成。它告诫人们,自由与创造并非毫无边界,而是在一定框架内的有序发挥;高超的技艺与智慧,也需依托于基本法则才能得到有效施展和验证。

在个人修养与成长的层面,“规矩”代表着道德准则、礼仪规范和专业技能标准。一个人想要成才立业,必须学习并遵守社会道德与职业规范,这如同匠人需先掌握规与矩的使用。在家庭与学校教育中,树立适当的规矩是培养孩子良好习惯、责任感和是非观念的基础。它意味着自律与修养,是“成人”乃至“成器”的必经之路。

在社会管理与国家治理的层面,这句成语的寓意则更为深刻。它直指法律、法规和制度建设的必要性。一个社会若没有公正明确的法律体系(规矩),就无法形成稳定、公正的社会秩序(方圆),正义得不到伸张,公共利益也难以保障。从古代的礼法制度到现代的法治体系,其核心精神正是建立并维护一套人人遵守的“规矩”,以确保国家这台庞大机器能够协调、稳定地运行,达成国泰民安(成方圆)的治理目标。它是儒家“依法度而治”思想的形象化表达。

时至今日,“不以规矩,不能成方圆”早已超越其原始语境,成为中华文化中一个极具生命力的哲学命题与行动指南。它广泛应用于各行各业,强调规章制度、行业标准、操作流程的重要性。在团队协作中,它意味着共同的规则是效率的保障;在科技创新中,它提醒人们在突破的同时需遵循科学规律与伦理底线。这句成语以其简洁而深刻的比喻,恒久地启示世人:尊重规则、善于运用规则,是达成任何复杂目标、构建任何和谐共同体不可或缺的基石。它不仅是方法论的总结,更是一种重视秩序、崇尚理性的文化精神的体现。

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