通书达礼

通书达礼【拼音】：tōng shū dá lǐ解释指通诗书，懂礼仪。出处明·冯梦龙《喻世明言》第二卷：“原来田氏是东村田贡元的女儿，倒有十分颜色，又且通书达礼。”示例近义词知书达理反义词语法作谓语、定语；用于处事等

成语“通书达礼”是一个较为典雅的汉语词汇，它由“通书”和“达礼”两部分组成，整体形容一个人学识渊博、通晓典籍，并且深明礼仪、品行端正。这一成语蕴含着中国传统文化中对知识与德行并重的价值追求，常用来赞美那些既有文化修养又具备高尚道德的人士。

从字面意义来看，“通书”指的是精通书籍、熟悉经典，体现了对知识学问的掌握。在古代社会，书籍是文化传承的核心载体，通晓经史子集被视为士人必备的素养。“达礼”则强调对礼仪规范的深刻理解和践行，礼仪在中国文化中不仅是人际交往的准则，更是维系社会秩序与道德伦理的重要基石。因此，“通书达礼”将“知”与“行”紧密结合，反映了儒家思想中“文质彬彬，然后君子”的理想人格。

这一成语的历史渊源可追溯至古代教育理念。自先秦以来，中国便重视“礼乐教化”，《礼记》等经典中常强调“博学于文，约之以礼”。至明清时期，士人阶层常以“通书达礼”作为修身标准，尤其在家族教育中，培养子弟既读圣贤书，又习待人接物之礼，以成为社会栋梁。成语虽未直接出自某部具体典籍，但其思想内核与《论语》《孟子》等儒家著作一脉相承。

在应用场景上，“通书达礼”多用于形容学者、师长或德高望重之人。例如，在描述一位渊博而谦和的教授时，可说其“通书达礼，令人敬仰”；在赞誉传统文化传承者时，亦可用此成语凸显其学识与涵养。与现代汉语中“知书达理”含义相近，但“通书达礼”更侧重对经典的精通与礼仪的透彻领悟，文学色彩更为浓厚。

总之，“通书达礼”不仅是一个成语，更是中国传统文化精神的缩影。它提醒人们，真正的修养不止于知识的积累，还需将礼仪内化为行为准则，从而达到知行合一的境界。在当今社会，这一理念仍具启示意义：在追求学问的同时，亦应注重道德实践，以促进个人与社会的和谐发展。