行短才高

行短才高【拼音】：xíng duǎn cái gāo解释行短：行为卑鄙。才能虽高但行为卑劣。出处明·张凤翼《红拂记·同调相怜》：“这是负心人行短才乔，转眼处把人嘲诮，更烂翻寸舌，易起波涛。”示例近义词行短才乔反义词语法作谓语、定语；用于人

“行短才高”是一个汉语成语，读音为xíng duǎn cái gāo。这个成语的含义相对明确，它用来形容一个人虽然才能出众、学识渊博，但在品德和行为上却有所欠缺，即德行有亏。其中，“行短”指的是品行、操守方面存在短处或缺陷；“才高”则指才华、能力非常高超。两者并列，形成鲜明对比，强调了一个人才能与品德之间的不平衡，甚至是对立。在中国传统价值观念中，德行始终被置于才能之上，因此这个成语通常带有明显的批评和惋惜色彩，警示人们不能只重才而轻德。

这个成语的结构属于并列式，由意义相对的两个部分组合而成，类似结构的成语还有“口是心非”、“眼高手低”等。它源自中国古代的文化和文学传统，尽管其具体的出处不如一些典故性成语那样明确可考，但其思想内核深深植根于儒家思想。儒家经典一贯强调“德才兼备”，且以德为先。例如，孔子在《论语》中多次论述德与才的关系，如“如有周公之才之美，使骄且吝，其余不足观也已”，意思是即使有周公那样美好的才能，如果骄傲吝啬，那其他方面也就不值得一看了。这正体现了“行短才高”所警示的内涵——缺乏德行支撑的才能，其价值是大打折扣的。

在历史长河中，“行短才高”的人物案例并不鲜见。许多才华横溢的文人、政客或将领，或因私德有亏，或因大节有失，最终身败名裂，其才华也未能用于正道，甚至反成祸害。后人用这个成语评价他们时，既有对其天赋的赞叹，更有对其人格缺陷的深刻批判。这使得该成语超越了简单的描述，成为一种道德评判的工具，它提醒人们，个人的成就和评价必须建立在健全的人格和高尚的品德基础之上。

这个成语在当代社会依然具有强烈的现实意义。在现代教育与人才选拔中，我们虽然极力推崇专业能力和创新精神，但“立德树人”始终是根本。一个社会如果只片面追求“才高”而忽视“行”的培育，可能导致精英阶层道德滑坡，进而引发信任危机和社会问题。因此，“行短才高”犹如一记警钟，它告诫个人在追求卓越才能的同时，必须注重修身养性；也提醒社会在赏识和任用人才时，需对其品德进行审慎考察。

总之，“行短才高”是一个蕴含深厚传统智慧与道德训诫的成语。它简洁而深刻地揭示了才能与德行之间应有的关系。它并非全盘否定“才高”的价值，而是强调“行”是“才”的根基与导向。一个真正受尊敬、能持久贡献于社会的人，应当是“才高”且“行修”的，即我们理想中的“德才兼备”。这个成语历经岁月，其核心警示——勿以才蔽德，勿因才失行——对于任何时代、任何社会的个体成长与人才培养，都具有不可忽视的指导价值。