才高意广【拼音】:cái gāo yì guǎng解释才学高的人,抱着奢望,难以成事。出处明·胡震亨《唐音癸签》:“大抵才高意广,如孔北海之徒。”示例妖由人兴,象由心造。~,翻以好异陨生。 ★清·纪昀《阅微草堂笔记·如是我闻二》近义词德才兼备反义词才疏意广、志大才疏语法作谓语、定语;形容才能很高英文have a brilliant mind and a broad vision
“才高意广”是一个结构工整、内涵丰富的汉语成语,由“才高”与“意广”两部分并列构成。“才高”意指才华出众,学识或能力超越常人;“意广”则指志向远大,抱负恢宏,所思所谋不拘泥于眼前。这个成语通常用来形容一个人既有卓越的才能,又有高远的志向,二者兼备,形象颇为积极正面。 从历史渊源来看,此成语的形成与中国古代重视才德与志向的文化传统紧密相关。虽然其具体出处难以精确考据,但类似的思想在典籍中早有体现。例如,宋代文人苏轼在《贺欧阳少师致仕启》中曾写道:“才高意广,讵可易言。” 这已经是在明确使用并赞叹此种品质。更早的文献中,如《后汉书》等史书在评价人物时,也常将才能与志略并提,可视为此成语观念的雏形。它凝聚了古人对于理想人格的一种期待:真正的杰出之士,不应只有雕虫小技,更应有济世安邦的胸怀。 在传统语境中,“才高意广”多为褒义,是对人物的高度赞扬。它描绘了一种令人向往的境界:一个人凭借其过人的才智,去践行其宏大的理想,有望成就一番大事业。历史与文学作品中的许多英雄、贤臣、文豪,如诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的才略与志向,或者李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的才情与抱负,都可以用“才高意广”的精神内核来诠释。 然而,这一成语在具体使用中也隐含着一层微妙的警示意味。才高与意广若不能相辅相成,也可能带来问题。明代学者谢肇淛在《五杂俎》中的评论颇具代表性:“才高意广,孔北海、李太白是也。然二子皆不能成大事,坐此病耳。” 他指出,像孔融、李白这样才情超逸、志向高远的人物,有时却因志向过于空泛疏阔、不切实际,或个性疏狂、不善处理具体事务,最终难以实现抱负。这就揭示了成语的另一面:如果“才高”与“意广”不能平衡,“意广”可能流于好高骛远,“才高”则可能因不屑实务而空耗。因此,它有时也用于委婉地指出某人虽有才华壮志,但缺乏实现理想的切实能力和务实精神。 综上所述,“才高意广”不仅是一个描述性的成语,更蕴含了深刻的辩证智慧。它一方面热情称颂才华与志向兼备的完满状态,另一方面也冷静提示,二者需紧密结合,以扎实的才干支撑远大的理想,以务实的脚步丈量宏伟的蓝图。即使在今天,这个成语依然具有鲜活的生命力。我们在评价一位锐意创新的企业家、一位富有理想的科学家或一位心怀天下的学者时,都可以使用“才高意广”来表达欣赏。同时,它也在提醒每一位有志之士,在仰望星空的同时,务必脚踏实地,方能使卓越的才华在广阔的天地上结出丰硕的果实。
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