鸣鼓而攻之

鸣鼓而攻之【拼音】：míng gǔ ér gōng zhī解释比喻宣布罪状，遣责或声讨。出处《论语·先进》：“非吾徒也，小子鸣鼓而攻之可也。”示例此秀才中之异端，尔其～！但念在天色已晚，可与同居中国，速领他到西小房去！ ★清·李百川《绿野仙踪》第七回近义词鸣鼓而攻反义词语法作谓语；指公开声讨英文convict and denounce in public成语故事春秋时期，鲁国的季康子主张改革农田制度，承认私人可以拥有土地，想试行按亩征税，他的属下冉求是孔子的学生，就让冉求去征询孔子的意见。孔子反对改变王法，冉求支持季康子的改革，孔子就号召他的其他学生敲着鼓去进攻冉求

“鸣鼓而攻之”是一个源自中国古代的成语，其字面意思是敲响战鼓，发动攻击。这一成语最早出自《论语·先进》，其中记载了孔子对于弟子冉求的批评。冉求当时担任鲁国贵族季氏的家臣，季氏本已富可敌国，却仍想通过增加赋税来聚敛更多财富。冉求未能劝阻，反而帮助推行这一政策。孔子得知后非常生气，对众弟子说：“非吾徒也。小子鸣鼓而攻之，可也。”意思是，冉求不再是我的学生了，你们可以大张旗鼓地去声讨他。在这里，“鸣鼓而攻”并非指真正的武力征伐，而是指公开地、严厉地进行道德谴责和批判。

从历史背景来看，这一成语生动体现了儒家的政治与道德观念。孔子强调为政以德，统治者应轻徭薄赋、惠民爱民。冉求辅助季氏厚敛钱财，违背了仁政原则，因此孔子认为他背离了师门教导。通过“鸣鼓而攻之”的表述，孔子不仅表达了对冉求行为的极度失望，也强调了公开批判不义之举的必要性。这一事件成为儒家思想中士人应坚守道义、勇于批评时弊的典型例证，对后世知识分子的价值观产生了深远影响。

在语义演变上，“鸣鼓而攻之”逐渐从特指道德声讨，扩展为泛指对错误的人或事进行公开、集中的谴责和反对。它强调行动的公开性与集体性，“鸣鼓”象征着造势和宣示，要求将批判置于公众视野之下；“攻之”则意味着言辞或行动上的激烈驳斥。因此，这个成语常被用于形容对不公、腐败或错误思潮发起声势浩大的集体声讨，带有强烈的道德评判色彩和舆论压力意味。

在现代汉语中，“鸣鼓而攻之”的用法依然活跃，但多用于书面语或正式场合。例如，当社会出现重大丑闻或学术不端行为时，媒体或公众可能会“鸣鼓而攻之”，要求彻查和追责。它体现了中国传统文化中重视舆论监督、崇尚正义的精神内涵。然而，在实际使用中，这一成语通常带有严肃、郑重的语气，不适用于琐碎小事，其对象往往是那些被认为严重违背公序良俗或公共利益的言行。

综上所述，“鸣鼓而攻之”不仅是一个历史典故，更是承载着儒家道德理想的文化符号。它从孔子对弟子的训诫出发，演变为一种具有社会批判意义的表达，强调公开、集体性地维护道义。在当今社会，这一成语提醒人们，面对不公与错误，应当勇于发声、形成合力，以舆论的力量促进社会的正义与进步。其深厚的文化底蕴和鲜明的价值取向，使其在中国语言与思想史上始终占据一席之地。