三绝韦编

三绝韦编【拼音】：sān jué wéi biān解释韦：熟牛皮。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋刻苦。出处元·鲜于必仁《折桂令·书》曲：“送朝昏雪案萤灯，三绝韦编。”示例近义词韦编三绝反义词语法作定语、宾语；指人读书勤奋

“《三绝韦编》”这一成语，源自中国古代对孔子勤奋治学精神的赞颂，其字面意思是指串联竹简的熟牛皮绳多次断裂。它记载于《史记·孔子世家》中，描述孔子晚年痴迷于研读《周易》，反复翻阅竹简，以至于编联竹简的皮绳（韦编）多次磨断，只得重新编联。这一生动细节，不仅体现了古代书籍的物质形态，更成为后世形容读书刻苦、钻研不懈的经典象征。

成语的核心背景与孔子密切相关。孔子作为儒家学派的创始人，一生倡导“学而不厌，诲人不倦”。即便到了晚年，他依然致力于古籍的整理与阐释，尤其对深奥的《周易》倾注了大量心血。“韦编三绝”的故事，正是他这种终身学习态度的缩影。它超越了单纯的行为描述，升华为一种文化符号，代表着对知识孜孜不倦的追求和精益求精的学术精神。这与中国传统文化中“勤能补拙”、“锲而不舍”等价值观一脉相承。

从更深层的文化内涵来看，“《三绝韦编》”蕴含了多重寓意。首先，它象征着极致的勤奋与专注。在物质条件简陋的古代，阅读笨重的竹简本已不便，而能读到皮绳断裂，其用功之深可见一斑。其次，它体现了对学问的敬畏与执着。孔子研读《周易》并非浅尝辄止，而是反复琢磨，力求融会贯通，这种深度钻研的态度为后世学人树立了楷模。最后，它还暗含了“功夫不负有心人”的哲理，暗示通过持续努力，终能洞悉复杂深奥的道理。

这一成语在历史长河中影响深远，被广泛用于激励学子与文人。历代文献、诗词和启蒙读物中常引用此典，以强调刻苦学习的重要性。它不仅是书房里的座右铭，更融入中华民族的集体文化心理，成为一种精神基因。直至今日，在教育领域和文化语境中，“韦编三绝”仍被频繁使用，用以勉励人们对待学业、事业或研究工作，应持有持之以恒、专心致志的态度。

总而言之，“《三绝韦编》”虽源于一个具体的历史叙事，但其意义早已泛化为一种普遍的文化精神。它超越了时空，持续提醒着人们：无论时代如何变迁，技术如何进步，那种对知识的热爱、对真理的渴求以及为此付出的不懈努力，始终是推动个人进步与社会发展的核心动力。这个成语就像一条无形的绳索，串联起古圣先贤的智慧与今人的奋斗，在文化的传承中历久弥新。