幼稚可笑

幼稚可笑【拼音】：yòu zhì kě xiào解释头脑简单，让人发笑。出处毛泽东《中国革命战争的战略问题》：“我们队伍中曾经发生过的反对准备的意见是幼稚可笑的。”示例近义词反义词语法作谓语、定语；用于人或事物

“幼稚可笑”是一个在日常生活中较为常用的成语，它由“幼稚”和“可笑”两个词汇组合而成。“幼稚”原指年纪幼小、未成熟，引申为形容人的思想、言行简单肤浅，不成熟，像小孩子一样；“可笑”则指令人发笑，常含贬义，指因荒唐、不合情理而引人讥笑。二者结合，“幼稚可笑”用来批评那些想法、做法或言论显得十分天真、不切实际、缺乏深度和阅历，因而显得荒唐滑稽，让人忍俊不禁或心生轻视。这个成语带有明确的否定色彩，通常用于评价他人，有时也用于自嘲。

从语义内涵来看，“幼稚可笑”的核心在于“幼稚”，即不成熟。这种不成熟可以体现在多个层面：在认知上，可能表现为对复杂世界的简单化理解，忽略现实制约；在行为上，可能表现为冲动、任性或脱离实际的空想；在情感上，可能表现为过度理想化或情绪化。而“可笑”则是这种不成熟状态所导致的外在观感——在旁观者（尤其是更为成熟、有经验的人）眼中，这种言行因其与年龄、身份或常理不符，从而产生了滑稽、荒谬的效果。例如，一个成年人提出一个完全脱离社会运行规律的“完美方案”，或因为一点小事而采取极端情绪化的反应，都可能被评价为“幼稚可笑”。

该成语的适用对象和语境颇为广泛。它可用于形容个人的具体言行，如“他那套拯救世界的计划听起来幼稚可笑”；也可用于评价整体的观点、理论或艺术作品，如“这部小说的情节设置有些幼稚可笑”。在人际交往中，它常出现在批评、驳斥或调侃的场合。需要注意的是，由于其贬义较强，直接用于当面指责容易引发冲突，因此更多出现在背后议论或书面批评中。若用于自嘲，则能缓和语气，表达对自身不足的认识，如“回想当年那些幼稚可笑的想法，自己也觉得好笑”。

从文化和社会心理角度分析，“幼稚可笑”这一评价的背后，反映的是一种对成熟、理性、合乎世故的社会期待。中国文化传统注重稳重、老成，强调“经一事，长一智”，因此与年龄或地位不符的“幼稚”言行常不被认可。然而，这个词的运用也需谨慎，因为它可能压制创新思维或天真可贵的一面。有时，那些被斥为“幼稚可笑”的想法，恰恰包含了打破常规的勇气或未被世俗污染的纯真。历史上许多突破性的科学设想或艺术创作，在初期也常被视为荒诞可笑。因此，在使用这一评价时，需区分究竟是真正的肤浅荒谬，还是仅仅因其超前或与众不同而不被理解。

总而言之，“幼稚可笑”是一个生动且带贬义的成语，它精准地捕捉了那些因不成熟、不切实际而引人发笑的言行特质。它在日常语言中充当了一种社会规范的调节器，提醒人们言行需与年龄、认知相匹配，要具备起码的现实感和深度。但同时，我们也应意识到，成熟与幼稚的边界有时并非绝对，在批评他人“幼稚可笑”时，或许也需要一份反思，审视自己的判断是否足够包容与客观。