师老民困【拼音】:shī lǎo mín kùn解释师:军队;老:疲惫。军队疲惫,百姓困苦。形容连年战争使兵疲民苦。出处《新编五代史平话·晋史·下卷》:“杨光运统兵攻广晋,逾年无功,晋主怕师老民困。”示例近义词反义词语法作宾语、定语;用于局面
“师老民困”是一个源自中国古代的成语,其字面意思指军队长期在外征战,疲惫不堪,而百姓则因战事负担沉重,陷入困苦境地。这一成语通常用来形容战争或长期动乱对社会造成的双重危害:军事力量的衰退与民间生活的凋敝。它深刻反映了战争不仅消耗国力,更直接摧残民生,强调军事行动与民众福祉之间的紧密关联。在历史文献中,这一表述多见于描述王朝衰微、战事连绵的时期,凸显了治国者需平衡军事与民生的重要性。 从历史渊源来看,“师老民困”的核心理念可追溯至先秦时期的军事与政治思想。古代兵家如孙子强调“兵贵胜,不贵久”,反对持久战,正是为了避免军队疲敝和民众困苦。在诸多史籍记载中,如《左传》《史记》等,常出现类似描述,例如战国时期诸侯混战,或秦汉之际的长期征伐,都导致“师老于外,民疲于内”的局面。这一成语的形成,是古人从历史经验中提炼出的警示,提醒统治者战争的成本远不止于战场胜负,更关乎国家根基的稳固。 在文化内涵上,“师老民困”体现了中国传统文化中“民本”思想的深层影响。儒家主张“仁政”与“恤民”,认为军事行动应以保护百姓为前提;道家则提倡“无为而治”,反对劳民伤财的扩张。因此,该成语不仅是对战争现实的描述,更是一种价值评判,谴责那些忽视民生、穷兵黩武的行为。它在文学作品中也时有出现,如诗词歌赋中用以抒发对乱世的哀叹,或警示后人珍惜和平,具有强烈的道德教化意义。 从社会影响角度分析,“师老民困”揭示了战争对社会经济的破坏性。长期战事会耗尽国库,迫使增加赋税徭役,导致农业荒废、商业停滞,进而引发饥荒与流民问题。历史上,许多王朝的覆灭往往与此相关,例如东汉末年的军阀割据、唐朝安史之乱后的藩镇战乱,都印证了“师老民困”如何加速社会崩溃。这一成语因此成为政治鉴戒,提醒执政者须以休养生息为重,避免陷入军事与民生的恶性循环。 在现代语境中,“师老民困”的寓意依然具有现实意义。虽然其原指古代军事与民生问题,但可引申为任何长期消耗性事件对社会资源的透支,例如过度扩张的政策、 protracted冲突或危机管理失当。它警示人们,任何战略决策都应权衡短期目标与长期稳定,尤其需关注普通民众的承受能力。在全球化时代,这一成语也提醒国际社会,战争与动荡的代价最终由人民承担,和平发展才是根本出路。 总之,“师老民困”作为一个历史成语,不仅记录了古代战争的残酷现实,更承载着深厚的文化智慧。它强调军事与民生的平衡,呼吁统治者以民为本,至今仍对治国理政与社会治理提供着重要启示。通过理解这一成语,我们可以更深刻地反思历史教训,珍视当下的和平与繁荣,并致力于构建更加公正和谐的社会秩序。
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