聪明智慧【拼音】:cōng míng zhì huì解释智力过人,心思敏锐。出处明·周楫《西湖二集·洒雪堂巧结良缘》:“不觉魏鹏渐渐长大……聪明智慧,熟于经史。”示例要论这小姐的模样儿,~,根基家当,倒也配的过。 ★清·曹雪芹《红楼梦》第二十九回近义词聪明才智反义词语法作宾语;指人的智力过人
成语“聪明智慧”是一个常用的汉语词汇,用以形容人具有卓越的智力与灵巧的思维。它由两个意义相近的词组合而成,其中“聪明”指听觉、视觉灵敏,引申为天资高、反应快,“智慧”则强调深层次的思考、判断与领悟能力。二者结合,不仅涵盖了对事物敏锐的洞察力,还包含了理性分析、妥善解决问题的能力,常用来赞美那些思维敏捷、富有远见的人。这一成语源自古代文献,承载着中华文化对智识与德性的双重推崇。 从历史渊源来看,“聪明”一词早见于《尚书》《周易》等典籍,如《尚书·洪范》中“视曰明,听曰聪”,最初描述感官的敏锐,后逐渐引申为人的天赋才智。“智慧”则多见于佛教经典与诸子百家著作,如《孟子·公孙丑上》云“虽有智慧,不如乘势”,强调智谋与时机结合的重要性。两者连用,在唐宋以后的文学作品中日益常见,如宋代《朱子语类》中多次出现“聪明智慧”的描述,指代人的心智禀赋。这一演变过程,反映了古人从单纯注重天赋到强调理性与悟性并重的认知深化。 在文化内涵上,“聪明智慧”不仅指智力层面的优越,还常与道德修养相关联。儒家传统中,智(智慧)是“五常”之一,与仁、义、礼、信并重,认为真正的智慧需以德行为基础,否则易流于狡黠。因此,成语往往用于褒扬那些既机智明理又品行端正的人,而非单纯赞赏机巧。例如,历史上诸葛亮被视为“聪明智慧”的典范,不仅因他足智多谋,更因其忠诚与远见。这种文化观念,体现了中华文明中“智德合一”的价值观,强调智慧当服务于善行与社会责任。 在实际运用中,“聪明智慧”广泛出现在日常生活、文学创作乃至教育语境。家长常以“聪明智慧”期许子女成才,教师以此鼓励学生勤思善学;文学作品中,该成语多用于刻画人物形象,如《红楼梦》中对贾宝玉灵性的描写,便隐含着对其天赋智慧的赞叹。同时,成语也常见于哲理讨论,如强调“聪明智慧”需通过学习和实践来提升,而非仅仅依赖先天禀赋。这种应用上的多样性,使其成为汉语中表达智力赞誉的经典表述。 与现代心理学中“智力”概念相比,“聪明智慧”的内涵更为丰富。它不只关注逻辑思维或记忆力,还包含直觉、创造力和处世智慧,更接近当代“多元智能”的理念。在全球化背景下,这一成语也常被引申用于描述集体智慧或科技创新的成果,如赞誉科研团队的“聪明智慧”攻克难题。尽管如此,其核心始终围绕着对人类心智能力的肯定与追求,激励人们不断探索知识、提升自我。 总之,成语“聪明智慧”是汉语中一个深具文化底蕴的表述。它从古至今,承载着对人类智力与悟性的赞美,并融合了道德与实用的双重维度。在快速发展的当今社会,这一成语依然闪耀着启示之光,提醒我们:真正的智慧,既在于敏锐的头脑,更在于明辨是非的胸怀与造福社会的实践。
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