兼收并采

兼收并采【拼音】：jiān shōu bìng cǎi解释广泛收罗采用。出处宋·曾巩《谢章学士书》：“兼收并采，不遗偏材一曲之人者，此所以无弃材也。”示例凡此诸书，皆当～，不可以其不列学官而偏废之。 ★清·王士禛《分甘余话》卷上近义词兼收并蓄、兼收博采反义词语法作谓语、定语、宾语；用于学术等

成语“兼收并采”是中国语言文化中一个富有包容性和开放态度的词汇，其核心含义是指广泛地收集、采纳或吸收各种不同的意见、方法、人才或事物，不局限于单一来源或标准。这一成语体现了中国传统文化中“和而不同”的智慧，强调在多样性的基础上实现融会贯通，以达到更全面、更高效的目标。从字面上看，“兼”意为同时涉及多个方面，“收”指收集、收纳，“采”则指采纳、选取，整体构成一个动态的、积极的行为过程。它不仅是一种方法论，更是一种思维方式和处世哲学，广泛应用于学术研究、治国理政、文化交流乃至日常生活之中。

追溯“兼收并采”的历史渊源，其思想根植于中国古代的多元文化传统。早在先秦时期，诸子百家争鸣，各家学说虽各有侧重，但彼此之间也存在相互借鉴的现象。例如，儒家强调仁义礼智，道家主张自然无为，法家推崇法治权术，而在实际历史进程中，许多思想家或政治家往往不拘一格，博采众长。汉代董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，看似单一，但儒家本身在发展中已吸收了法家、阴阳家等元素，体现了隐性层面的“兼收并采”。唐宋以后，随着佛教的传入与中国本土文化的融合，以及科举制度对人才的广泛选拔，这种兼容并蓄的精神更趋成熟，成为中华文明绵延不绝的重要动力。

在具体应用上，“兼收并采”展现了丰富的实践价值。在学术领域，它倡导研究者不应固守门户之见，而应广泛涉猎不同学派、不同学科的成果，通过比较与整合，推动知识创新。例如，明代学者李时珍编纂《本草纲目》，不仅参考历代医药典籍，还实地考察、收集民间偏方，真正做到了兼收并采，终成医药学巨著。在政治治理中，贤明的统治者注重听取各方谏言，选拔人才不论出身，如唐太宗李世民以“用人如器，各取所长”的理念，汇聚房玄龄、杜如晦、魏徵等各类人才，开创贞观之治。即便在现代社会，企业管理、科技创新等领域也强调多元团队与合作，其精神内核与“兼收并采”一脉相承。

与一些强调专精或排斥异见的成语相比，“兼收并采”突出了开放性与包容性。它不同于“择善而从”侧重于选择优点，也不同于“囫囵吞枣”的盲目吸收，而是强调有意识地、批判性地广泛接纳，并在此基础上进行有机融合。这种态度有助于避免思维僵化，促进文化繁荣与社会进步。历史上，凡是能够践行“兼收并采”的时期，如盛唐、北宋，往往文化昌盛、国力强盛；反之，封闭自守的时代则容易陷入停滞。因此，这一成语不仅是对个人修养的要求，也是对集体乃至国家发展策略的启示。

总之，“兼收并采”作为中华成语瑰宝之一，承载着深厚的文化积淀与实用智慧。它鼓励人们在面对复杂世界时，保持开阔的胸襟和灵活的思维，主动从多元渠道汲取养分，进而实现创新与超越。在全球化日益深化的今天，不同文明、不同观念之间的交流碰撞愈发频繁，“兼收并采”的精神更显珍贵。它提醒我们，真正的强大不在于排斥异己，而在于能够海纳百川、融汇贯通，从而在多样性中寻求和谐，在包容中创造未来。学习和传承这一成语，对于促进个人成长、社会和谐乃至人类文明共同发展，都具有积极的现实意义。