援笔成章

援笔成章【拼音】：yuán bǐ chéng zhāng解释援笔：拿起笔来。拿起笔来就写文章。形容文思敏捷。出处唐·蒋防《霍小玉传》：“生素多才思，援笔成章。”示例近义词下笔成章反义词语法作谓语、定语；指人文思敏捷英文take up a pen and complete an essay

成语“援笔成章”源自古代中国文人的写作实践，形容文思敏捷、下笔成文的才华。其字面意义为“提起笔就能写成文章”，常用来赞誉那些才思泉涌、无需过多酝酿便能创作出完整篇章的文人。这一成语不仅反映了中国古代对文学才能的推崇，也体现了文化传统中对“灵感”与“技艺”相结合的重视。

从历史渊源来看，“援笔成章”的典故可追溯至魏晋南北朝时期，与当时的文学风气密切相关。这一时期，文学创作逐渐脱离经学束缚，强调个人才情与即兴发挥，出现了许多以敏捷文思著称的文人。例如，南朝文学家谢灵运、江淹等人常被描述为“援笔立成”，他们的作品往往在宴会、游历等场合即兴创作，展现出高超的文学素养。唐代以后，随着科举制度的完善，快速成文的能力更成为文人仕途晋升的重要资本，进一步强化了这一成语的文化内涵。

在文学表现上，“援笔成章”不仅指写作速度，更强调文章的质量与完整性。它要求作者具备深厚的学识积累、清晰的逻辑思维和娴熟的语言驾驭能力。古代文人常通过背诵经典、练习属对、模拟写作等方式锻炼这种能力。例如，唐代诗人王勃创作《滕王阁序》时，据说在宴会上即席挥毫，文采飞扬，成为“援笔成章”的典型范例。这种能力在即兴赋诗、应对策问等场合尤为重要，体现了文人“腹有诗书气自华”的修养。

成语的文化意义深远，它承载了中国传统中对“天才”与“勤奋”关系的辩证思考。一方面，“援笔成章”似乎强调天赋才情，但另一方面，古代文人更认为这种能力离不开长期刻苦学习。如宋代苏轼所言：“博观而约取，厚积而薄发”，只有通过广泛阅读和持续练习，才能在关键时刻文思如泉涌。因此，这一成语也暗含对治学态度的启示——即兴创作的背后是日积月累的沉淀。

在现代语境中，“援笔成章”的应用已超越文学领域，延伸至演讲、策划、设计等需要快速思维和表达的行业。它鼓励人们在掌握扎实基础的前提下，培养灵活应变的能力。同时，成语也提醒我们，真正的“敏捷”并非取巧，而是建立在充分准备之上的自然流露。在信息快速更迭的今天，这种能力尤为珍贵，既是对效率的追求，也是对专业素养的考验。

总之，“援笔成章”作为汉语中的经典成语，不仅记录了古代文人的创作风采，更蕴含了深厚的文化智慧。它既是对才思敏捷者的赞美，也暗示了成就这种才华所需的艰辛付出。这一成语至今仍激励着人们在学习和工作中，努力达到“胸有成竹，下笔有神”的境界，成为连接传统与现代的文化桥梁。