斗筲之徒【拼音】:dǒu shāo zhī tú解释比喻气量狭小,才识短浅的人。同“斗筲之人”。出处《汉书·公孙贺刘屈氂等传赞》:“斗筲之徒,何足选也。”示例近义词斗筲之器、斗筲之人、斗筲之才反义词语法作主语、宾语;指人的气量狭小
“斗筲之徒”是中国古代流传下来的一个成语,其含义多用于形容才识短浅、气量狭小或品行鄙陋之人。这个成语由“斗”和“筲”两个意象组合而成。“斗”是古代计量粮食的器具,容量通常为一斗(约相当于现代10升);“筲”则是一种竹制容器,容量较斗更小,一般仅能盛放数升。两者皆为日常生活中的小型容器,借以比喻人的才德或器量十分有限。因此,“斗筲之徒”常带有明显的贬义色彩,意指那些见识浅薄、心胸狭窄、不堪大用的人。 从历史渊源来看,“斗筲之徒”最早可追溯至先秦时期的典籍。《论语·子路》中记载了孔子与子贡的一段对话:“子贡问曰:‘何如斯可谓之士矣?’……曰:‘敢问其次。’曰:‘言必信,行必果,硁硁然小人哉!抑亦可以为次矣。’曰:‘今之从政者何如?’子曰:‘噫!斗筲之人,何足算也?’”在这里,孔子将当时从政者批评为“斗筲之人”,认为他们器识浅陋,根本不值一提。这反映出在儒家思想中,对士人的道德与才能有着较高要求,而“斗筲”则成为反面对照。汉代以后,该成语逐渐定型并广泛使用,如《汉书·公孙刘田王杨蔡陈郑传》中亦有“斗筲之徒,何足选也”的表述,延续了其贬斥之意。 在文化内涵上,“斗筲之徒”不仅仅是对个人能力的评价,更蕴含着深刻的道德评判。中国传统文化尤其重视人的器识与涵养,儒家倡导“君子不器”,即君子不应像器具那样局限于一才一艺,而应具备宽广的胸襟与远大的格局。相比之下,“斗筲之徒”则被视作目光短浅、拘泥于琐碎利益之辈,往往因缺乏远见和担当而难成大事。这一成语也常与“栋梁之材”“瑚琏之器”等形成鲜明对比,后者用以比喻能担当重任的高尚人才,进一步凸显了“斗筲”的渺小与不足道。 在语言应用方面,“斗筲之徒”属于较为典雅的书面用语,现代日常对话中使用频率不高,但在文学创作、历史评论或言辞犀利的批评中仍可见其身影。例如,在描写某些庸碌无为的官员或批评狭隘自私的行为时,作者可能会借用这一成语来增强表达的力度与文采。需要注意的是,由于其贬义强烈,使用时多针对具体行为或品性,且常带有批判或讽刺的意味,因此在正式场合或人际交往中应谨慎使用,以免显得过于尖锐。 综上所述,“斗筲之徒”是一个源自古典文献、形象生动的成语,它通过日常容器的比喻,深刻揭示了人才德与器量的局限性。从孔子的慨叹到后世的文化演绎,这一成语不仅承载着古代对人的品评标准,也反映了中华文化中对博大胸怀与高尚品格的崇尚。尽管时代变迁,但其警示意义依然存在,提醒人们不断拓展视野、修养心性,避免沦为见识短浅、庸碌无为之人。
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