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一部二十四史,不知从何说起


一部二十四史,不知从何说起【拼音】:yī bù èr shí sì shǐ,bù zhī cóng hé shuō qǐ解释二十四史:清乾隆时刻《史记》等24部史书。比喻情况复杂,头绪繁多,不知从哪里说起才好出处清·李宝嘉《官场现形记》序:“觉世间变幻之态,无有过于中国官场者……尝苦一部二十四史,不知从何处说起。”示例张恨水《啼笑姻缘》第八回:“这会子让我介绍一样给人,真是~了。”近义词一部二十四史无从说起反义词语法作宾语、定语、分句;用于书面语

一部二十四史,不知从何说起:成语接龙顺接


“一部二十四史,不知从何说起”是一个广为人知的汉语成语,它并非直接出自某部古代典籍,而是在长期的语言实践中逐渐凝练而成。其字面意思是指,面对像“二十四史”这样卷帙浩繁的庞大著作,内容太多、头绪太杂,以至于让人感到茫然,不知道从哪里开始讲述或入手。这个比喻极其生动,因为“二十四史”是中国古代二十四部纪传体史书的总称,从《史记》到《明史》,系统记载了从上古到明朝数千年的历史,总字数约四千万,堪称中华文明的宏大叙事与史料宝库。因此,用这部巨著来比喻事情的复杂与头绪繁多,是再贴切不过了。

这个成语的核心寓意,在于形容面对极其复杂、纷繁或历史悠久的事物、问题或局面时,人所产生的那种无从下手、难以理清头绪的困惑与感慨。它既可以用于形容客观事物的复杂性,例如漫长的历史、盘根错节的纠纷、浩如烟海的文献资料;也可以用于表达主观感受的迷茫,比如在回顾一段曲折坎坷的人生经历,或试图分析一个牵扯众多的社会问题时,产生的“千头万绪,不知从何说起”的心理状态。它传递的是一种因信息过载、因果交织而产生的、略带无奈和敬畏的复杂情绪。

在具体运用上,这个成语具有很强的实用性和表现力。在口语和书面语中,它常被用来作为开场白或过渡,以表达叙述的难度。例如,当一位老人要讲述自己一生的颠沛流离时,可能会以“这可真是一部二十四史,不知从何说起了”作为开头,瞬间让听者理解其经历的丰厚与曲折。在分析国际局势、评论某个历史事件的深远影响,或探讨一个庞大工程的来龙去脉时,使用这个成语也能立刻营造出一种局面宏大、渊源深厚的语境。它使得表达者无需冗言,便能巧妙地为自己接下来的叙述做好铺垫,同时也激发了听者或读者对问题复杂性的认知预期。

从文化内涵来看,这个成语深深植根于中国传统的历史意识。中华民族是一个极其重视历史的民族,“二十四史”本身就是这种历史传承的载体和象征。成语以“史”为喻,不仅强调了事物的庞杂,更隐含着对事物具有深度、层次和延续性的认知。它暗示所谈论的对象并非孤立事件,而是有其深刻的历史根源和复杂的演变过程,需要以一种整体和历史的眼光去审视。因此,这个成语不仅仅是一个表示“复杂”的简单比喻,更承载了一种深厚的历史文化心理和思维方式。

综上所述,“一部二十四史,不知从何说起”是一个形象生动、意蕴丰富的成语。它通过一个具体的文化符号——“二十四史”,精准地捕捉并传达了人类在面对极其庞大复杂系统时的一种普遍心理体验。其生命力历久弥新,无论是在日常交谈还是严肃论述中,都能以其独特的文化底蕴和生动的表现力,为语言表达增添深度和色彩,成为中国语言智慧的一个经典体现。

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