抱残守缺

抱残守缺【拼音】：bào cán shǒu quē解释抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守，不求改进。出处参见“保残守缺”。示例这些似乎都是～，汇集众说而成。 ★朱自清《经典常谈·周易第二》近义词因循守旧、墨守成规、故步自封反义词推陈出新、自我作故、标新立异语法作谓语、宾语、定语、状语；形容人守旧英文be conservative 日文役にたたない古いしきたりをいつまでも固守(こしゅ)する；保守的で革新しようとしない法文se cramponner,s'attacher à ce qui est désuet et défectueux俄文держáться за стáрое成语故事西汉著名文学家刘向的小儿子刘歆在汉哀帝时任骑都尉，奉车光禄大夫，他向汉哀帝建议派专人研究《左传》，同行十分不满意，他指责他们因循守旧，抱残守缺，最后被同行联合排挤出京城，只好去做河内郡太守

“抱残守缺”是一个富含历史文化意蕴的成语，其字面意思是紧紧抱住残缺、陈旧的事物，固守着过时的、不完整的东西不放。这个成语通常用来形容那些思想保守、因循守旧、不愿接受新事物或新观念的人或行为。它带有明显的贬义色彩，批判了一种停滞不前、拒绝进步的态度，提醒人们要与时俱进，勇于创新。

从历史渊源来看，“抱残守缺”最早可以追溯到东汉时期。著名史学家班固在《汉书·刘歆传》中记载了刘歆批评当时一些儒生的话：“犹欲保残守缺，挟恐见破之私意，而无从善服义之公心。”这里的“保残守缺”即与“抱残守缺”同义。刘歆所处的时代，经学研究中存在今文经学与古文经学之争，一些学者固守已有的今文经学注释，拒绝接受新发现的古文经籍，刘歆便用此语批评他们拘泥旧说、排斥新知的保守心态。这一典故生动地体现了该成语在学术思想领域最初的应用背景。

在漫长的文化演变中，“抱残守缺”的内涵逐渐从学术领域扩展到社会生活的各个方面。它既可以形容个人在思想观念上的僵化，比如拒绝学习新技术、固守过时的经验；也可以指代团体或组织在制度、方法上的不思进取，例如企业沿用低效的管理模式，不愿改革以适应市场变化。无论是个人成长，还是社会发展，“抱残守缺”都是一种需要警惕的倾向，因为它往往会导致落后、衰败，甚至被时代所淘汰。

与“抱残守缺”意义相近的成语还有“因循守旧”、“墨守成规”、“故步自封”等，它们都强调了保守和不愿变革的负面含义。然而，“抱残守缺”特别突出了所守对象是“残缺”和“过时”的这一特性，暗示所坚持的东西本身已不完整或不适用，使得其批判意味更为深刻。相比之下，“革故鼎新”、“推陈出新”、“与时俱进”等成语则构成了它的反义，倡导的是一种开放、进取的精神。

在当代社会高速发展的背景下，“抱残守缺”的警示意义尤为突出。科技日新月异，全球化进程加速，无论是个人、企业还是国家，都需要具备开放的心态和学习的能力。盲目坚持不合时宜的传统、方法或观念，只会阻碍进步和发展。当然，这并非意味着全盘否定传统，而是强调要在继承优秀传统的基础上，勇于创新，不断自我更新。理解并避免“抱残守缺”的思维，对于适应变化、把握机遇至关重要。

综上所述，“抱残守缺”不仅是一个生动的语言表达，更承载着深刻的历史智慧和现实启示。它源于中国古代的学术论争，历经演化，成为一个批判保守、倡导进步的经典成语。在当今时代，它依然是一面镜子，提醒着我们：在面对不断变化的世界时，唯有打破陈规、拥抱新知，才能避免陷入“抱残守缺”的困境，从而走向更加广阔的未来。