眼高手低

眼高手低【拼音】：yǎn gāo shǒu dī解释眼力过高，手法过低。指要求的标准很高（甚至不切实际），但实际上自己也做不到。出处清·陈确《与吴仲木书》：“譬操觚家一味研穷休理，不轻下笔，终是眼高手生，鲜能入彀。”示例这叫做～，志大才疏，没有结果的。 ★毛泽东《反对党八股》近义词志大才疏、不自量力、好高骛远反义词实事求是、量力而行歇后语大象抓凤凰；看着天摸着地语法作谓语、宾语、定语；指人动手能力差英文be fastidious but incomperent 日文目は高けれど腕ともなわず法文prompt à critiquer mais incapable d'exécuter

成语“眼高手低”是一个富含哲理的汉语词汇，它形象地描绘了一种常见的社会现象与个人状态。从字面意思来看，“眼高”指的是眼光或标准很高，能够识别优劣、洞察深远；“手低”则意味着实际动手能力或操作水平较低，难以达到自己设定的高标准。二者结合，生动刻画了那些在认知上追求卓越，但在实践中却力不从心的人。这一成语通常带有一定的批评色彩，暗示个体或群体存在好高骛远、脱离实际的倾向，强调了理想与现实之间的落差。

从历史渊源来看，“眼高手低”并非直接出自某部古代经典，而是随着汉语发展逐渐形成的习用语，它凝聚了中国人对知行关系的深刻思考。在中国传统文化中，儒家强调“知行合一”，道家注重“道术兼修”，都提倡认知与实践的统一。因此，“眼高手低”现象常被视为一种需要克服的缺陷。这一成语在明清以后的文学作品中频繁出现，用于形容文人墨客或工匠艺人的状态，比如某些人虽能鉴赏精妙作品，自己创作时却平庸无奇，从而成为警示后人的生动教材。

在现实应用中，“眼高手低”广泛用于教育、职场和日常生活领域。例如，在学术研究中，有人可能提出宏大的理论构想，却缺乏扎实的数据支撑或实验技能；在艺术创作中，有人或许精通鉴赏，但自己动手时却技艺生疏；在职场环境中，刚毕业的年轻人有时会对工作怀抱过高期望，却忽略基本技能的磨练。这些情形都体现了“眼”与“手”之间的不协调。成语提醒人们，只有将高远的视野与脚踏实地的能力相结合，才能实现真正的成就。

要克服“眼高手低”的弊端，关键在于培养平衡的自我认知与持续的行动力。一方面，保持“眼高”是进步的驱动力，它激励人们追求卓越、拓宽视野；另一方面，必须通过反复实践、虚心学习来提升“手”的能力。古人云“千里之行，始于足下”，正是强调从基础做起的重要性。在现代社会，这一成语依然具有强烈的现实意义，它告诫我们避免空谈理想，而应注重技能积累，逐步缩小理想与现实的差距。

总而言之，“眼高手低”不仅是一个描述性的成语，更是一面映照人性弱点的镜子。它鼓励人们在树立高标准的同时，不忘锤炼实际本领，以实现真正的成长与突破。在快速变化的时代，这一古老智慧依然闪耀着警示与启迪的光芒，提醒每一位追求进步的人：唯有眼与手协同并进，才能行稳致远。