活到老，学到老

活到老，学到老【拼音】：huó dào lǎo，xué dào lǎo解释指人一生虚心好学。出处老舍《老舍短篇小说选·后记》：“人是要活到老，学到老的，今天能看出昨天的缺欠或错误，正好鞭策自己努力学习，要求进步。”示例他～，是我们的榜样。近义词反义词语法作宾语、定语、分句；指人爱学习日文息(いき)があるかぎり学習(がくしゅう)をやめない德文Man lernt nie aus.

“活到老，学到老”是一句广为流传的成语，它并非源自古代经典，而是现代人对终身学习理念的精练概括。这句成语简洁而深刻地表达了学习不应受年龄限制的思想，强调人的一生都应该保持求知的态度和学习的习惯。它打破了过去“学在少年”的传统观念，倡导无论处于人生的哪个阶段，学习都是丰富自我、适应社会的重要途径。这一理念与古代“学无止境”、“学而不厌”等思想一脉相承，但在现代社会中因其鲜明的时代性和普适性，已成为激励人们持续进步的核心格言之一。

从个体成长的角度看，“活到老，学到老”体现了学习对个人生命质量的提升作用。在青少年时期，学习主要为积累知识、掌握技能；到中年阶段，学习则有助于职业发展、应对生活挑战；而进入老年，学习能够保持思维活跃，满足精神需求，甚至开拓人生新境界。例如，许多退休人士通过学习新语言、艺术或科技，不仅充实了生活，还拓展了社交圈，延缓了认知衰退。因此，学习不再是特定人生阶段的任务，而是一种贯穿生命全程的积极生活方式，它使个体在不断变化的世界中保持竞争力与身心活力。

在社会发展层面，这一成语反映了知识经济时代对公民素质的必然要求。随着科技快速迭代和产业结构的升级，一次性教育已无法满足职业需求，持续学习成为适应社会变迁的关键。从企业培训到公共教育体系，终身学习机制正在全球范围内建立，鼓励人们通过课程、实践、阅读等多种形式更新知识储备。同时，在文化多元、信息爆炸的背景下，学习也帮助人们培养批判思维，辨别真伪，从而促进社会理性与和谐。可以说，“活到老，学到老”不仅是个人修养的准则，也是社会进步的重要动力。

尽管“活到老，学到老”理念深入人心，但在实践中仍面临挑战。例如，成年人可能因工作压力、家庭负担而缺乏学习时间，老年人则可能受限于学习资源或自我设限的心态。因此，社会需要创造更友好的学习环境，如提供灵活的教育课程、推广数字化学习工具、倡导跨代交流等，让每个人都能找到适合自己的学习路径。此外，学习内容也应多样化，不仅包括实用技能，也应涵盖人文艺术、健康生活等领域，以促进人的全面发展。

总之，“活到老，学到老”以朴素的语言揭示了学习的终身价值。它鼓励人们以开放心态面对新知，将学习融入日常，从而不断超越自我、拥抱变化。在快速发展的当今世界，这一成语更像一盏明灯，指引着我们通过持续学习，实现个人成长与社会贡献的统一，让生命在每个阶段都焕发光彩。它不仅是一种理念，更应成为每个人践行的生活哲学。