好学不厌

好学不厌【拼音】：hào xué bù yàn解释好：喜爱；厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。出处清·钱泳《履园丛话·画中人》：“李荣号散木，钱塘人。少未读书，好学不厌，能诗工书，尤爱六法，俱臻妙境。”示例近义词好学不倦反义词语法作谓语、定语；指人好学

“好学不厌”是一则富有深厚文化底蕴的汉语成语，其核心内涵在于强调对学习抱有持久不衰的热情与执着。这一成语由“好学”与“不厌”两部分构成：“好学”指喜爱、热衷于学习；“不厌”即不厌倦、不满足。整体而言，它描绘了一种对知识持续渴求、永不知足的精神状态，超越了单纯的学习行为，上升为一种积极的人生态度和价值追求。

从历史渊源来看，“好学不厌”的思想根植于中国悠久的尊学重教传统。其理念可追溯至先秦儒家典籍，如《论语·述而》中记载孔子自述“默而识之，学而不厌，诲人不倦”，其中“学而不厌”正是“好学不厌”的直接源头。孔子以身作则，将学习视为终身事业，这一典范深刻影响了后世文人学士。成语经过长期的语言演变与凝练，逐渐固定为“好学不厌”，成为形容勤奋钻研、持之以恒的经典表述，广泛见于历代文献、训诫与文学作品中。

该成语的文化意蕴极为丰富。首先，它体现了儒家“修身进德”的核心理念，将学习作为完善人格、提升道德境界的根本途径。其次，它倡导一种主动进取、精益求精的治学态度，反对浅尝辄止与自满松懈。再者，“不厌”二字凸显了学习的长期性与艰巨性，暗示真正的学问需要时间的沉淀与耐心的积累。在中国传统价值观中，这种精神常与“诲人不倦”并列，共同构成“教学相长”的理想图景，深深烙印在民族性格之中。

在现实应用中，“好学不厌”具有跨越时代的指导意义。在知识更新加速的当代社会，它鼓励人们保持开放心态，养成终身学习的习惯，以应对职业与生活的挑战。对于学子而言，它是鞭策自律、克服浮躁的座右铭；对于研究者，它象征着对真理不懈探索的执着；即便在普通人的日常中，它也倡导通过持续学习来丰富精神世界、提升生命品质。成语所蕴含的毅力与热情，是个人成长和社会进步不可或缺的动力。

综上所述，“好学不厌”不仅是一个描述学习态度的成语，更是中华文明智慧结晶的体现。它承载着古人对求知精神的崇高礼赞，也为今人提供了一种积极向上的生活哲学。在信息爆炸的时代，重温这一成语，有助于我们重拾内在的学习动力，以谦逊而坚韧的姿态，在无尽的知识海洋中前行，实现个人的不断完善与社会的持续发展。