高才卓识

高才卓识【拼音】：gāo cái zhuó shí解释才能高超，见识深远。同“高才远识”。出处《隋唐演义》第七六回：“[上官昭容]果是高才卓识，即沈宋二人，尚且服其公明，何况臣等。”示例我最先所认识的律师、都是有～的，他们都是从西洋政大学毕业回来的。 ★包天笑《钏影楼回忆录续编·护花律师》近义词高才远识反义词语法作谓语、宾语、定语；用于人的才识等

成语“高才卓识”由“高才”与“卓识”两个词语组合而成，意指才能高超、见识卓越。这一成语通常用于形容那些在学识、能力或见解上远超常人的人物，它不仅强调个人天赋与技能的高度，更着重于其深邃、独到且超越时代的洞察力与判断力。在中国传统文化中，德才兼备是理想人格的典范，而“高才卓识”则更侧重于“才”与“识”的杰出结合，常与“博学多才”“远见卓识”等词语互为映衬，但更突出综合性的卓越素质。

从历史渊源来看，“高才”与“卓识”的概念早在古代文献中便有所体现。如《汉书》中常有“高才俊士”的记载，指才学出众之人；而“卓识”一词则强调见解的超凡脱俗，明代学者李贽在《焚书》中便赞人“识见卓绝”。两者合并使用，逐步固化为一个高度褒义的固定词组，用以赞誉那些在学术、政治、艺术或科技等领域中既能创新突破，又能洞悉本质的非凡人物。这一成语凝结了中国文化中对智慧与见识的推崇，反映了社会对领导者和英才的期待。

在具体运用中，“高才卓识”既可描述历史人物，也可用于当代语境。例如，人们常以之形容三国时期的诸葛亮，他不仅精通战略、治国，更能预见天下大势，体现出卓越的才能与远见；又如北宋科学家沈括，其著作《梦溪笔谈》涵盖天文、地理、物理等多领域，展现了广博学识与超前思维，亦是“高才卓识”的典范。在现代社会，这一成语同样适用于赞誉那些在科研、企业管理或文化艺术中取得开创性成就，且具有深刻洞察力的领军人物。

与单纯强调技能的“技艺超群”或侧重学识的“博古通今”不同，“高才卓识”更注重才能与见识的有机结合。它暗示着人物不仅具备解决复杂问题的能力，还能在纷繁现象中把握规律、预见未来，从而做出深远影响的决策。这种特质在领导与管理领域中尤为珍贵，因为真正的领袖往往需要在不确定性中指引方向，这离不开高超的才干与卓越的见识作为双重基石。

总之，“高才卓识”是一个蕴含深厚文化内涵的成语，它既是对个人卓越素质的高度评价，也体现了中国传统文化中对“才”与“识”并重的价值追求。在当今快速变化的时代，这一品质更显重要——唯有兼具高超才能与卓越见识者，方能应对复杂挑战，引领创新与进步。因此，这一成语不仅是对历史人物的颂扬，也是对当代英才的期许，持续激励人们追求更高的智慧与更广的视野。