相仿相效【拼音】:xiāng fǎng xiāng xiào解释仿:模仿;效:效法。相互模仿效法。出处明·王守仁《传习录》中卷:“遂以芜塞相仿相效,日求所以富强之说,倾诈之谋,攻伐之计。”示例近义词上行下效反义词语法作谓语、定语;用于处事
“相仿相效”这一成语,源自中国古代的社会观察与文学表达,其核心含义是指人与人之间相互模仿、彼此效法的行为现象。它由“相仿”与“相效”两个近义部分组合而成,其中“仿”意为模仿、依照,“效”意为效法、学习,两者叠加,强调了模仿行为的双向性与普遍性。这一成语通常用于描述社会群体中,个体或团体在行为、风尚、观念上相互影响、彼此趋同的过程,常带有一定的中性或略含贬义的色彩,暗示这种模仿可能缺乏独立创新,有时甚至演变为盲目跟风。 从文化渊源上看,“相仿相效”的思想根植于中国深厚的礼乐文化与群体伦理之中。儒家传统重视“礼”的规范与“习”的传承,提倡通过观察学习他人(尤其是贤者)来完善自身,所谓“见贤思齐”即包含效仿之意。然而,当这种学习流于表面形式或失去主体判断时,便容易演变为机械的“相仿相效”。在古代文献中,类似表述早有体现,如《庄子》中批判世俗“彼亦一是非,此亦一是非”的盲从心态,或《韩非子》对民间“上行下效”社会现象的剖析,虽未直接使用该成语,但已深刻触及了其内涵。成语的定型化则多见于后世诗文与笔记,用以刻画社会风尚的流转与人情世态的趋同。 在具体应用上,“相仿相效”生动描绘了各类社会现象。例如,在时尚领域,某种衣着或装饰一旦兴起,众人便争相仿效,形成一时风潮;在文化领域,文风、艺格的模仿传承,既可能促进流派形成,也可能导致陈陈相因;在日常生活与决策中,从众心理驱使下的行为复制,亦是“相仿相效”的体现。成语的适用语境广泛,既可客观描述一种普遍的社会机制,也可委婉批评缺乏主见、亦步亦趋的行为倾向,暗示其中可能存在的盲目性与创造性缺失。 与一些近义成语相比,“相仿相效”更侧重于行为过程的相互性与普遍性。“东施效颦”侧重于拙劣、不切实际的模仿,强调结果的可笑;“亦步亦趋”则突出紧跟跟随、完全复制的姿态,更具被动色彩;“上行下效”特指上级与下级之间的单向影响。而“相仿相效”则更具概括性,描绘了一种弥漫于群体中的、相互作用的模仿氛围,其主体关系更为平行与多元。 总体而言,“相仿相效”不仅是一个描述行为模式的成语,更是透视社会心理学与文化传播规律的一扇窗口。它提醒我们,模仿学习是人类社会互动与知识传承的基础方式,但健康的模仿应伴随着独立思辨与创新转化。在当今信息飞速传播、潮流瞬息万变的时代,理解“相仿相效”背后的动力与局限,有助于我们在融入群体的同时保持清醒的判断,在借鉴他人时不忘培育自身的独特性。
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