十行俱下

十行俱下【拼音】：shí háng jù xià解释眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。出处《梁书·简文帝纪》：“读书十行俱下，九流百氏，经目必记。”示例兼爱文学，读书敏速，～。 ★《北齐书·河南康舒王孝瑜传》近义词一目十行反义词语法作谓语、定语；形容读书极快英文be quick at reading成语故事南朝梁武帝萧衍的第三个儿子萧纲从小聪明伶俐，记忆力很强。他读书的速度相当快，能够十行同时阅读下去，而且能够做到过目不忘。11岁时就博览群书，写诗赋文章得心应手。因此被任命为宣惠将军，丹阳尹

成语“十行俱下”源自中国古代对阅读能力的极致形容，意指阅读速度极快，一眼能同时看十行文字。这个成语不仅描绘了惊人的阅读效率，更承载了文化中对才思敏捷、学识渊博者的赞誉。其出处可追溯到南北朝时期，史书中记载梁武帝萧衍之子萧纲“读书十行俱下，九流百氏，经目必记”，展现了其超凡的记忆力与领悟力。后世文人常借此成语称颂那些天资聪颖、博览群书之人，使之成为中华语言宝库中形容快速阅读与高效学习的经典表达。

从历史语境来看，“十行俱下”反映了古代对人才评价的侧重方向。在纸张尚未普及、书籍多为竹简或绢帛的时代，阅读本身是耗时费力的过程，能快速阅读并理解大量文献者，往往被视为具备治国安邦的潜力。萧纲作为皇室子弟，其“十行俱下”的能力被史家特意记载，侧面印证了快速处理信息的能力在古代政治文化中的重要性。这一成语也常与“一目十行”混用，两者皆强调视觉广度与思维速度的结合，成为衡量文人学术素养的隐性标尺。

在文学与教育领域，“十行俱下”的意象不断被赋予新的内涵。古典小说中常以此形容才子佳人的聪慧，如《红楼梦》中贾宝玉的灵慧，虽未直接使用该成语，但人物设定与之暗合。同时，成语也暗含了对阅读方法的启示——高效的阅读不仅在于速度，更在于抓取关键信息、融会贯通的能力。古人所崇尚的“十行俱下”，并非浮光掠影式的浅读，而是建立在深厚学识基础上的精要把握，这与现代速读理论中“整体感知”的理念不谋而合。

随着时代变迁，“十行俱下”的现代意义已超越单纯的阅读行为，延伸至信息处理能力的范畴。在数字化时代，人们面对海量文字、图像与数据流，能否快速筛选、整合有效信息，成为重要的生存技能。成语中所蕴含的高效、精准、全面的特质，恰好契合当代社会对复合型人才的需求。它提醒我们，在追求速度的同时，更需注重理解的深度与准确性，避免陷入“浅阅读”的陷阱。

总之，“十行俱下”作为汉语中的瑰宝，既凝聚着古人对卓越才智的向往，又持续为现代人提供文化启示。它像一座桥梁，连接着传统阅读智慧与当代信息素养，鼓励人们在知识爆炸的时代保持敏锐的思维与高效的学习能力。这个成语的生命力，正体现在它跨越时空的适应性与不断丰富的内涵中，继续在语言长河中闪烁着智慧的光芒。