小时了了，大未必佳

小时了了，大未必佳【拼音】：xiǎo shí liǎo liǎo，dà wèi bì jiā解释了了：聪明伶俐，明白事理。幼年聪明懂事，长大后不一定成才。出处南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“太中大夫东韪后至，人以其语语之。韪曰：‘小时了了，大未必佳。’文举曰：‘想君小小，必当了了。’”示例近义词小时了了反义词语法作定语；用于评说别人成语故事东汉时期，10岁的孔融去拜见大名鼎鼎的河南太守李元礼，以李元礼亲戚的名义求见。李元礼不认识他，他则把老子与孔子的后人关系扯为亲戚。太中大夫陈韪讥笑孔融“小时了了，大未必佳”。孔融立即反唇相讥“想君小时，必当了了”

“小时了了，大未必佳”是一句流传甚广的成语，其字面意思是：小时候聪明伶俐，长大后却未必能成就优异。这句成语源自南朝宋刘义庆所著的《世说新语·言语篇》，其中记载了东汉末年名士孔融幼年时的一段轶事。故事中，孔融年仅十岁，随父到洛阳，拜访当时的名士李膺。李膺门庭森严，非名士或通家之好不予接见。孔融自称与李家是世交，得以入内。李膺问他两家有何渊源，孔融机智答道：“我的祖先孔子曾向您的祖先老子（李耳）请教过礼，所以我们是世代交好。”此言一出，满座皆惊，赞叹其聪慧。然而，在场的大夫陈韪却不以为然，评价道：“小时了了，大未必佳。”意思是，小时候聪明，长大了未必出色。孔融听闻，立即反唇相讥：“想君小时，必当了了。”巧妙地利用对方的逻辑进行回击，暗示陈韪现在不怎么样，想必小时候一定很聪明。这段对话不仅展现了孔融的机敏与辩才，也使“小时了了，大未必佳”这句评语广为流传。

从故事本身来看，陈韪的评论反映了一种普遍的社会观察与担忧：幼年时期的早慧或天赋，并不能必然保证其未来的成就与德行。人的成长受到诸多复杂因素的影响，包括后天教育、个人努力、环境机遇以及心性品德的发展等。许多历史与现实中的案例表明，一些天赋异禀的“神童”，若缺乏持续引导、刻苦磨练或健全人格的培养，最终可能“泯然众人矣”，甚至走向反面。因此，这句成语蕴含着深刻的警示意义：不应因孩童一时的聪明而过度赞誉或抱有绝对期待，成长是一个漫长而充满变数的过程，需要持续的关注与投入。

这句成语在历史文化的长河中，逐渐超越了其原始语境，被引申应用于更广泛的领域。在教育层面，它提醒家长和教育者，要注重孩子的全面发展，避免“伤仲永”式的悲剧，不能仅以早慧为满足，而应培养其恒心、毅力与健全人格。在社会评价层面，它告诫人们要以发展的眼光看待他人，尤其是年轻人，不应因其年少时的表现而轻易下定论，也不应因其过往的聪颖而施加不切实际的期待或压力。同时，它也成为对“仲永之殇”现象的一种精炼概括，即天赋若不被善用和深耕，便可能随时间流逝而耗散。

此外，这句成语也体现了中国传统文化中一种辩证的智慧。它并非否定幼年聪慧的价值，而是强调动态、发展的视角，反对将人生某一阶段的状态固化。它与“大器晚成”等成语形成了有趣的对照，共同揭示了人才成长道路的多样性与不确定性。在当今社会，竞争日益激烈，对子女“早教”、“超前”的焦虑普遍存在，“小时了了，大未必佳”的古训更显其现实意义。它呼吁我们回归教育的本质，关注长远的身心健康与可持续发展，而非仅仅追求早期的智力表现或成绩光环。

综上所述，“小时了了，大未必佳”不仅是一则生动历史故事的结晶，更是一个富含哲理的警句。它源自一个展现机智与机锋的对话场景，却沉淀为对人才成长规律的深刻洞察。这句成语穿越千年时光，至今仍能引发人们对教育、评价与个人发展的深思，提醒我们以平和、理性且充满期待的态度，看待每一个生命从“了了”童年走向未知未来的成长旅程。