择善而从

择善而从【拼音】：zé shàn ér cóng解释从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。出处《论语·述而》：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”示例遇事必详为考虑，而后与部下商议，～。 ★老舍《张自忠·剧中重要人物说明》近义词见贤思齐、取长补短、从善如流反义词同流合污、沆瀣一气、吹毛求疵语法作谓语、宾语；指学好英文choose and follow what is right 成语故事春秋时期，执政大臣魏献子把祈氏的领地分为7县，把羊舌氏的领地分为3县，委派与提拔一些地方长官。他想启用魏戊，担心人家说他偏私，问大夫成傳，成傳认为只要有才德，就不论亲疏，关键看能不能择善而从，能不能赏罚分明

成语“择善而从”源于中国古代经典《论语·述而》中的记载：“子曰：‘三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。’”这段话是孔子教导弟子学习态度时所言，意为在众人的言行中，必定有可以借鉴学习之处；应当选择其中优良的部分来效仿跟随，而对其中不善的部分则引以为戒，加以改正。因此，“择善而从”的核心内涵是指主动选择并追随美好的、正确的事物或道理，体现了谦虚好学、明辨是非的智慧。

这一成语深刻反映了儒家思想中关于修身与学习的重要理念。孔子强调，学习不应局限于书本或师者，而应贯穿于日常生活与人际交往之中。每个人身上都可能存在值得学习的优点，关键在于是否具备敏锐的洞察力和谦逊的态度去发现并吸收。同时，“择善而从”也蕴含着批判性思维——并非盲目跟从，而是经过辨别筛选后，只采纳那些符合道义与真理的部分。这种思维方式对中国传统文化中“见贤思齐”的道德追求产生了深远影响，成为个人成长与社会教化的重要准则。

在历史长河中，“择善而从”被广泛应用于政治、教育和文化领域。古代君主常以此自勉，听取臣子谏言，选择良策治理国家；士人学者则通过交流切磋，取长补短，推动学术发展。例如，唐太宗李世民以善于纳谏著称，他采纳魏征等人的建议，成就“贞观之治”，便是“择善而从”在治国实践中的典范。而在日常生活中，这一成语也鼓励人们向品德高尚者看齐，不断完善自我，促进社会风尚的向善发展。

从现代视角看，“择善而从”依然具有强烈的现实意义。在信息爆炸的时代，人们每天面对海量观点与行为模式，更需要培养独立判断和价值选择的能力。无论是个人职业发展、人际关系处理，还是社会公益参与，懂得辨别优劣、选择正向榜样并付诸行动，都是成功与幸福的重要因素。此外，在全球文化交流日益频繁的背景下，“择善而从”也倡导以开放心态吸收不同文明的精华，摒弃糟粕，从而推动共同进步。

总之，“择善而从”不仅是一个流传千年的成语，更是一种富有生命力的哲学态度和行为指南。它融合了学习、反思与实践的智慧，教导人们在复杂世界中保持清醒的头脑与积极的取向。通过践行这一原则，个人得以提升修养，社会得以凝聚共识，文明得以薪火相传。其价值跨越时空，至今仍闪耀着启迪人心的光芒。