书通二酉

书通二酉【拼音】：shū tōng èr yǒu解释比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。出处语出《太平御览》卷四九引南朝·宋·盛弘之《荆州记》：“小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。”示例［陈宗阮］到一十六岁，果然学富五车，～。 ★明·冯梦龙《古今小说·闲云庵阮三偿冤债》近义词学富五车反义词胸无点墨语法作谓语、定语；用于书面语

成语“书通二酉”源于中国古代典籍《太平御览》所引《荆州记》中的典故，其字面意思是指读书通达二酉山的藏书，后引申为学识渊博、博览群书。这一成语蕴含着深厚的文化积淀，不仅反映了古人对于知识的尊崇与追求，也见证了中国古代藏书文化的独特传统。“二酉”指代的是大酉山和小酉山，位于今湖南省沅陵县境内，相传这两座山中藏有古代大量珍贵典籍，成为知识渊博的象征。

关于“书通二酉”的典故，可追溯至秦汉时期。据记载，秦始皇焚书坑儒时，有学者为躲避文化浩劫，将大量先秦典籍秘密藏于大酉山和小酉山的洞穴之中，使得这些珍贵文献得以保存。至汉代，这些藏书逐渐被发现，成为学者研习的重要资源，因此“二酉”便成为藏书丰富、学问渊博的代名词。后世常以“学富五车，书通二酉”来形容一个人读书极多、学识渊博，体现了对知识积累与文化传承的重视。

从文化内涵来看，“书通二酉”不仅是对个人学识的赞美，更折射出中国古代社会对文献保存与学术传承的使命感。在印刷术尚未普及的时代，书籍的抄写与收藏极为不易，藏于山洞的行为彰显了古人为延续文明火种所付出的努力。这一成语也常被用于文学作品中，如明代冯梦龙《警世通言》中便有“读书破万卷，书通二酉”之句，强调了通过广泛阅读以达到融会贯通的境界。

在当代语境中，“书通二酉”的寓意依然鲜活。它鼓励人们刻苦钻研、广泛涉猎，尤其在信息爆炸的时代，这一成语提醒我们不仅要积累知识，更需懂得甄别与深化，实现真正的“通达”。此外，成语中的“二酉”形象也成为中国文化中藏书传统的符号，湖南沅陵的二酉山至今仍被视为“中华文化圣山”，吸引着无数文化爱好者探访，延续着对知识敬畏与追求的精神。

综上所述，“书通二酉”作为一个富含历史底蕴的成语，跨越千年仍熠熠生辉。它既是古代藏书文化的缩影，也是激励后人勤学深思的箴言。在弘扬中华优秀传统文化的今天，我们更应珍视这般成语背后的智慧，让“书通二酉”的精神在阅读与学习中代代相传，推动个人与社会的文明进步。