材高知深

材高知深【拼音】：cái gāo zhì shēn解释材：通“才”。知：通“智”。才能出众，智慧高超。出处汉·王充《论衡·程材》：“今世之将，材高知深，通达众凡，举纲持领，事无不定。”示例近义词反义词语法作谓语、定语；指人的才学

成语“材高知深”由“材高”与“知深”两部分复合而成，其中“材”指才能、才干，“知”通“智”，指智慧、见识。这一成语整体用以形容一个人才能卓越，智慧深远，学识渊博，见解深刻。它不仅仅强调外在的才干出众，更着重于内在的智慧与思想的深度，是对于人才综合素质的高度评价。

从词源上看，“材高知深”并非直接出自某部古代经典，而是由汉语中形容才德的相关词汇演化组合而来。类似的表达在历史文献中多有体现，例如《论语》中孔子对弟子的品评常兼顾“才”与“德”，汉代以后选拔人才的观念也逐步强调“才识”与“智略”的结合。因此，这一成语凝聚了中国传统文化中对理想人才的双重要求：既要有处理实务的高超能力，也要有洞察本质的深邃智慧。

在具体运用中，“材高知深”多用于形容那些在学术、政治、军事或艺术领域取得杰出成就，且思想具有开创性和影响力的人物。例如，形容一位科学家不仅技术精湛，更能提出革命性理论；或一位政治家既能有效治理，又具备长远战略眼光。它区别于单纯表扬技能熟练的“技艺超群”，也不同于仅赞誉学识广博的“博古通今”，而是强调才能与智慧并重，达到了一种更高的境界。

这一成语所蕴含的文化理念，深深植根于中国以人为本、重视教化的传统。它反映了社会对“全才”或“通才”的推崇，即期望精英人物能够“知行合一”，以深厚的智慧引领卓越的实践。在古代，这类评价常与“经世致用”的思想相联系；在今天，它同样适用于赞美那些在复杂领域中能进行深刻思考并取得突破的领军人物。

总之，“材高知深”是一个内涵丰富的褒义成语。它既是对个人杰出能力的肯定，也是对其智慧深度的赞誉。在当代语境下，它提醒我们，真正的杰出人才不仅在于掌握技能，更在于拥有深刻的洞察力和思想力量，能够在专业领域乃至更广阔的范围里，贡献出兼具高度与深度的价值。