藏谷亡羊zāng gǔ wáng yáng【词源】 《庄子·骈拇》:“臧与谷二人, 相与牧羊, 而俱亡其羊。问臧奚事, 则挟䇲读书; 问谷奚事, 则博塞以游。”【词由】 古时候, 有两个人一同在郊外牧羊。他们中一个姓臧, 一个姓谷。几个时辰过后, 他们抬头一看, 羊都不知跑到何处去了。他们急急忙忙东寻西找, 还叫来路上的行人帮着寻找, 一时间仍不见羊的影子。这时, 请来帮忙的问道:“着急没有用了, 你们白日底下怎么会让羊溜了而自己还很迟才发觉的呢?”一个说:“我是一直挟着羊鞭在看书的。”另一个说:“我是一个人在玩赌博的器具呀!”一句话, 他们都不专心于本职的工作啊!【词义】 臧、谷二人都丢失了放牧的羊。比喻没有专心致志于本身的工作。亦作 “臧谷两亡”、“二俱亡羊。”【书证】 宋·黄庭坚《再和寄子瞻闻得湖州》:“公文雄万夫, 皦皦不自乱。臧谷皆亡羊, 要以道湔盥。”宋·苏轼《咏史和刘道原》:“仲尼忧世接舆狂, 臧谷虽殊竟两亡。”宋·范成大《竹下》:“我亦縻斗升, 三年去丘壑; 二俱亡羊耳, 未用苦商略。”
成语“藏谷亡羊”出自《庄子·骈拇》,是一个蕴含深刻哲理的典故。故事讲述了藏与谷两个牧羊人,各自放牧羊群,却都因疏忽而导致羊只走失。藏因沉迷读书而忘却看管,谷则因喜好嬉戏而离开羊群。尽管两人行为动机不同——一者致力于学问,一者沉溺于玩乐——但最终的结果却完全一致:羊都丢失了。庄子借此故事阐明,无论原因如何,如果忽视了根本职责,导致同样的损失,那么动机的差异便失去了意义。这个成语常用来比喻虽然原因或方式不同,但造成的错误或损失却相同,强调结果的重要性,并警示人们应当专注本职,避免因小失大。 从哲学层面解读,“藏谷亡羊”体现了庄子对世俗价值判断的相对性思考。在常人眼中,读书往往比嬉戏更高尚,但庄子却指出,两者在“亡羊”这一结果上并无区别,从而质疑了单纯以动机评判行为的传统观念。这反映了道家“齐物”的思想,即万事万物在本质上可能并无高下之分,关键在于是否合乎自然之道。故事提醒人们,过度执着于形式或借口,而忽略实际责任与后果,可能导致本末倒置。因此,它不仅仅是一个关于失职的教训,更是一种对人生取舍与专注的深刻反思。 在现实应用中,“藏谷亡羊”具有广泛的教育意义。例如,在工作或学习中,无论是因忙于社交娱乐而荒废任务,还是因过度追求完美细节而延误整体进度,虽然原因各异,但都可能造成项目失败或目标落空的相同后果。成语警示我们,应当时刻审视自己的行为是否偏离了核心目标,避免以“好的借口”掩盖失职。它强调实效与责任,鼓励人们在多元选择中保持清醒,确保行动与最终目的保持一致。这种思想对于个人时间管理、团队协作乃至社会治理都有启示作用。 此外,“藏谷亡羊”也常被用于文学与艺术评论中,比喻不同创作路径可能导致相似的艺术缺陷。例如,一位作家可能因过度雕琢文字而失去故事活力,另一位则因随意敷衍而缺乏深度,尽管出发点不同,但作品都可能失去感染力。这提醒创作者需平衡形式与内容,避免陷入片面追求而忽视整体效果。成语的持久生命力,正源于其简洁叙事中蕴含的普遍真理,跨越时代仍能引发共鸣。 总之,“藏谷亡羊”不仅是一个生动的寓言,更是一个富有智慧的文化符号。它教导我们,在复杂的世界中,应聚焦于本质责任与结果,而非纠结于过程差异或自我辩解。通过这个故事,我们可以领悟到:无论初衷如何,忽视根本职责终将导致损失,唯有脚踏实地、心无旁骛,才能避免“亡羊”之憾。这一成语至今仍熠熠生辉,提醒着人们在生活与工作中保持警觉与专注。
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