谆谆告诫

谆谆告诫【拼音】：zhūn zhūn gào jiè解释谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。出处《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”示例督促提督吴永安等，相机前进，并与广西抚臣徐延旭联络会商，和衷共济，仰副圣意～之至意。 ★高阳《清宫外史》下册近义词谆谆教导、循循善诱、诲人不倦反义词不教而诛语法作谓语、宾语；指开导人英文repeatedly admonish

“谆谆告诫”是一个历史悠久、内涵丰富的汉语成语，其读音为“zhūn zhūn gào jiè”。该成语由两个部分组成：“谆谆”意为恳切、耐心、不厌其烦的样子；“告诫”则指劝告和警戒。整体而言，“谆谆告诫”形容长辈、师长或上级以极其恳切、耐心的态度进行反复劝告和教导，旨在使对方明白道理、警惕错误，蕴含着深厚的关怀与期望。

从成语的出处来看，“谆谆告诫”源自中国古代经典。《诗经·大雅·抑》中有“诲尔谆谆，听我藐藐”之句，描绘了教导者恳切教诲而听者却漫不经心的情景，其中“谆谆”一词已具劝勉之意。后世文献如宋代费衮的《梁溪漫志》中，出现了“告诫谆谆”的表述，逐渐凝练为现今的固定成语。这一演变过程，体现了中华文化中重视教诲、强调传承的价值观。

“谆谆告诫”的典型应用场景多与教育、劝导相关。例如，父母对于女成长路上的耐心规劝，老师对学生学业品德的殷切教导，领导对下属工作生活的关怀提醒，乃至历史人物对后世的忠告，均可使用此成语形容。它往往用于正式或庄重的语境，强调教导者的权威性与善意，以及所传达内容的重要性。与简单“告诉”或“吩咐”不同，“谆谆告诫”更突出情感的投入与反复的叮咛，带有语重心长的色彩。

在文化内涵上，这一成语深深植根于中华民族尊师重道、注重经验传承的传统。它反映了社会关系中长幼有序、教学相长的伦理观念，强调知识与智慧需要通过耐心教诲来传递。同时，它也暗示了接受教诲者应有的态度——面对恳切教导，应当虚心聆听、认真反思，而非“听之藐藐”。历史上，许多家训、箴言都体现了这种“谆谆告诫”的精神，成为家族乃至民族文化延续的重要纽带。

近义成语方面，“苦口婆心”、“耳提面命”、“循循善诱”等都含有耐心教导之意，但侧重点略有不同：“苦口婆心”强调劝告的诚恳与费力；“耳提面命”突出当面亲切教导；“循循善诱”则侧重教导方法的有序引导。反义成语如“不教而诛”、“放任自流”，则指缺乏教导或任其发展，与“谆谆告诫”形成鲜明对比。正确使用该成语，需注意其褒义色彩与庄重性，通常用于描述正面、善意的教导行为。

总而言之，“谆谆告诫”不仅是一个语言符号，更是中华文化中教育理念与人文关怀的生动体现。它提醒我们珍视那些充满耐心与智慧的教导之声，在纷繁复杂的现代社会中，这种恳切的告诫依然是指引方向、传承美德的重要力量。无论是家庭、学校还是社会，这种精神都有助于培养谦逊聆听、善于反思的品格，促进个人与集体的共同成长。