五花大绑【拼音】:wǔ huā dà bǎng解释先用绳索套住脖子,又绕到背后反剪两臂的绑入方式。出处李季《王贵与李香香》第二部二:“顺着捆来横着绑,五花大绑吊在二梁上。”示例一瞬之间,他已被~起来。粗大的杠子立即压折了他的双腿。 ★柯岩《奇异的书简·美的追求者》近义词反义词语法作宾语、定语;指绑人的方法英文truss up tightly
“五花大绑”是中国民间一个广为人知的成语和俗语,其字面意思是指一种将人的上半身,特别是双臂,用绳索以交叉缠绕的方式紧紧捆缚起来的传统绑缚方法。这种绑法并非随意缠绕,而是有一套相对固定的程式:通常会用一根长绳在囚犯或俘虏的脖颈处开始缠绕,然后依次在双肩、双臂及手腕处反复交叉、勒紧,最终在背后打结固定。由于绳索在人体上身来回穿梭,形成多个交叉的“花结”,从视觉上看仿佛有“五处”或“多处”花式捆绑,故得名“五花大绑”。它不同于简单的反绑双手,其核心特点在于通过交叉缠绕,极大限制了肩关节和肘关节的活动,使被绑者极难自行挣脱,具有极强的束缚和控制效果。 从历史源流来看,这种绑缚方式与古代中国的司法实践和军事传统密切相关。在旧时的公堂审案、官府押解囚犯,尤其是对重犯、要犯的羁押过程中,“五花大绑”是常见的刑具和手段。它不仅仅是一种物理约束,更是一种公开的惩戒和威慑符号。当囚犯被如此捆绑并游街示众时,其狼狈无助的姿态能有效彰显官府的权威,并对围观民众产生震慑作用,达到“杀鸡儆猴”的社会治理目的。在军事领域,俘虏敌方重要人员时,为防止其反抗或逃跑,也常采用此种严密的捆绑方式。因此,“五花大绑”在历史上长期与刑罚、暴力和强制控制等概念紧密相连。 随着语言的演变,“五花大绑”这一具体的行为方式,其词义发生了显著的隐喻延伸和泛化。在现代汉语的日常使用中,它已很少指代实际的捆绑行为,而是更多地作为一个生动形象的比喻。其核心引申义是指受到“极其严厉的束缚、限制或控制”,使人或事物完全丧失自由或活动空间。这个比喻可以应用于极其广泛的领域。例如,在经济层面,我们可以说“这家企业被各种繁杂的规章制度‘五花大绑’,难以创新发展”;在个人生活层面,可以形容“他被旧观念‘五花大绑’,不敢追求自己的梦想”;在体育比赛中,也可以说“对手的核心球员被我们的防守战术‘五花大绑’,毫无发挥”。这里的“五花大绑”强调的是一种全面、严密、令人窒息的束缚状态。 该成语的语义色彩总体上是贬义的,通常承载着负面评价。它暗示施加束缚的力量可能是僵化的体制、过时的观念、不合理的条款或强大的对手等,而受束缚的一方则处于被动、痛苦、无法挣脱的境地。使用者通过这个成语,往往表达了对这种过度束缚的不满、批判或同情。它生动地描绘出一种动弹不得、束手无策的困境,具有很强的表现力和感染力。在文学作品中,作者也常运用这一意象来刻画人物的悲惨处境或渲染紧张压抑的气氛。 综上所述,“五花大绑”是一个源自中国古代现实生活,并成功实现语义抽象化的经典成语。它从一个描述具体捆绑技术的名词,发展为比喻全面而严厉束缚的动词性短语,其内涵从身体层面的物理约束,扩展到了制度、思想、经济等抽象层面的禁锢。这个词语不仅记录了一段历史风俗,更成为汉语中一个用以批判过度控制、表达渴望自由的重要话语工具,体现了语言生命力的延续与演变。
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