浮光掠影【拼音】:fú guāng lüè yǐng解释水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。出处唐·禇亮《临高台》诗:“浮光随日度,漾影逐波深。”示例学问从实地上用功,议论自然确有根据;若~,中无成见,自然随波逐流,无所适从。 ★清·李汝珍《镜花缘》第十八回近义词走马观花、浅尝辄止反义词洞察秋毫、一丝不苟语法作宾语、状语、定语;指印象不深英文skimming over the surface法文fugitif comme un éclat ou comme une ombre俄文повéрхностное впечатлéние
成语“浮光掠影”源自中国古代文学作品,通常用来形容观察事物时只停留在表面,未能深入探究其本质的现象。这个成语由两个部分组成:“浮光”指水面或物体表面闪烁的、短暂易逝的光芒;“掠影”则指快速掠过时留下的模糊影子。两者结合,形象地描绘出一种浅尝辄止、不求甚解的认知状态,既可用于描述人的行为态度,也可用于评价艺术或学术作品的深度。 从历史渊源来看,“浮光掠影”的雏形可追溯至唐代诗人褚亮的诗句,但成语的定型与广泛使用则在明清时期。清代文人李渔在《闲情偶寄》中曾以“浮光掠影”批评某些创作缺乏内涵,强调为文作艺需追求厚重与真实。这一用法逐渐沉淀为成语的现代意义,成为汉语中批判表面化认知的经典表达。其背后蕴含着中国传统文化对“知行合一”“格物致知”的推崇,反对浅薄与浮躁的价值取向。 在语法功能上,“浮光掠影”属于联合式成语,可作谓语、定语或状语使用。例如:“他对这个问题的理解只是浮光掠影”中作谓语;“这是一篇浮光掠影的报道”中作定语;“他们浮光掠影地参观了博物馆”中作状语。其近义成语包括“走马观花”“蜻蜓点水”“浅尝辄止”等,但“浮光掠影”更侧重于视觉感知的短暂性与虚幻性,带有更强的文学意象色彩。反义成语则有“追本溯源”“鞭辟入里”“入木三分”等,强调深入透彻的认知方式。 在现代社会语境中,“浮光掠影”的应用场景十分广泛。在信息爆炸的时代,人们常通过短视频、快餐式阅读获取碎片化知识,这种学习方式易陷入“浮光掠影”的困境。教育领域常用此成语警示学生应深度学习;文化批评中则用以指摘某些文艺作品缺乏思想深度;日常交流中也可形容旅游时匆忙观光的现象。成语的当代价值在于提醒人们,在快节奏生活中仍需保持沉潜钻研的精神,避免被表象所迷惑。 从哲学层面分析,“浮光掠影”揭示了认识论中现象与本质的辩证关系。水面浮光虽绚丽却转瞬即逝,掠影虽具形貌却模糊失真,这恰似人类认知过程中常遇到的陷阱——满足于感官印象而忽视本质探索。成语暗合了中国哲学“得意忘象”的传统,倡导穿透表象把握实质的认知态度。与之相呼应的西方哲学中,柏拉图“洞穴比喻”对影子与真实的讨论,也异曲同工地批判了表面化认知的局限性。 总体而言,“浮光掠影”不仅是一个语言符号,更是承载文化智慧与思维方式的载体。它像一面镜子,映照出人类认知的普遍局限;也像一座警钟,敲响对深度思考的呼唤。在图像泛滥、信息速食的当代,这个古老成语依然闪耀着警示之光,提醒每个求知者:真正的理解需要穿透浮光,凝视真实;超越掠影,触及本质。
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