冰寒于水

冰寒于水【拼音】：bīng hán yú shuǐ解释冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。出处荀子《劝学》：“冰，水为之，而寒于水。”示例蘧（道愍）始师章（继伯），～。 ★唐·张彦远《历代名画记·七·南齐》：“”近义词后来居上、青胜于蓝反义词语法作谓语、宾语；用于劝诫人英文Ice is more cold than water.

“冰寒于水”是一个源自中国古代典籍的成语，典出《荀子·劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”其字面意思非常直观：冰是由水凝结而成的，但它的寒冷程度却超过了水。这个比喻的核心内涵在于，后来者或由前者衍生出的事物，经过自身的发展与超越，往往能够达到比其源头或前辈更高的境界、更深的造诣，实现了质的飞跃与升华。

从哲学与文化层面来看，这个成语深刻地反映了中国传统思想中关于学习、传承与创新的辩证关系。它并非否定源头或前人的价值（水是冰存在的基础），而是强调在充分继承与吸收的基础上，通过不懈努力、钻研与转化，实现超越的可能性。这与“青出于蓝而胜于蓝”互为映衬，共同构成了鼓励进取、崇尚超越的积极价值观。它激励着学子、艺徒以及各行各业的从业者，不要满足于仅仅模仿或达到前人的水平，而应立志有所突破，创造出更为杰出的成就。

在历史与社会的具体语境中，“冰寒于水”的应用十分广泛。在学术领域，它形容学生或后辈学者在老师的教导下，最终取得了比老师更卓越的学术成果；在技艺传承中，它指徒弟深刻领悟师傅的技艺精髓后，又能融会贯通、推陈出新，达到更高的艺术或技术境界；在家族或事业上，也常用来赞誉后代子孙能够光耀门楣，成就超越祖辈。这个成语肯定了前人的奠基与培育之功，更颂扬了后来者的奋发与创造之力。

此外，这个成语也蕴含着事物发展变化的客观规律。它揭示了事物在遵循其本质（如水之寒性）发展的过程中，在特定条件下（如低温凝结），能够将某种特性推向极致（寒性更甚），从而质变为一种新的形态。这提醒人们，无论是个人成长还是事业发展，都要善于创造和利用条件，将潜在的可能性转化为现实的卓越。

总而言之，“冰寒于水”不仅是一个生动形象的比喻，更是一种富有哲理的激励。它承载着中华文化中重视教育、鼓励超越、追求进步的积极精神。至今，这个成语仍被广泛运用于描述各种后学超越先贤、创新超越继承的正面事例，是肯定努力与才华、展望发展与进步的常用褒义表达。