谆谆教导

谆谆教导【拼音】：zhūn zhūn jiào dǎo解释谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。出处《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”示例父亲，您生前～我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。 ★毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》近义词谆谆告诫、诲人不倦、循循善诱反义词不教而诛、颐指气使语法作主语、谓语、宾语；指开导别人英文inculcation法文recommander instamment德文：unermüdliche Belehrung

“谆谆教导”是一个汉语成语，读音为“zhūn zhūn jiào dǎo”。其核心含义是指耐心恳切、不厌其烦地进行教诲和引导。这个成语通常用于形容长辈、师长或上级，以诚挚、反复叮咛的方式，向晚辈、学生或下属传授知识、道理和经验，充满了关爱与期望之情。它强调的不仅是教育的内容，更是那种循循善诱、语重心长的态度和方式。

从结构上看，“谆谆”是叠字形容词，本意指耐心恳切、反复不休的样子，用以修饰“教导”这一行为，使得整个成语富有画面感和情感色彩，仿佛让人听到一位长者反复叮咛的声音。在感情色彩上，“谆谆教导”属于褒义词，带有明显的尊敬、感激和温暖的意味，常用于表达对教诲者的敬意和怀念。

该成语的出处可追溯至中国古代经典。《诗经·大雅·抑》中有“诲尔谆谆，听我藐藐”之句，描绘了教诲者恳切教导而听者却漠然视之的情景，其中“谆谆”一词已具雏形。后世在此基础上凝练固化，形成了“谆谆教导”这一固定搭配。例如，在现代汉语中，毛泽东在《改造我们的学习》一文中也曾使用“他们总是谆谆告诫我们”这样的表述，体现了这一成语在正式和文学语境中的生命力。

在具体运用中，“谆谆教导”常用于多种语境。它可以描述父母对子女的养育教诲，如“父母总是谆谆教导我要诚实做人”；也适用于师生关系，如“老师的谆谆教导让我终生受益”；还可用于历史或文学作品中，形容领袖、先贤对后辈的殷切指导，如“革命先辈的谆谆教导犹在耳畔”。其使用往往能唤起一种亲切、庄重的情感共鸣。

与“谆谆教导”意义相近的词语有“循循善诱”、“诲人不倦”、“耳提面命”等。“循循善诱”更侧重于教育方法的有步骤、有引导；“诲人不倦”强调教育者的不知疲倦；而“耳提面命”则形象地描绘了当面亲切叮嘱的情景。这些成语各有侧重，但“谆谆教导”因其叠词带来的音韵美和情感张力，在表达反复、恳切的教诲时尤为常用和生动。

总而言之，“谆谆教导”不仅是一个描述教育行为的成语，更是中华民族尊师重教、注重传承的文化体现。它凝聚了教育过程中那份深厚的关爱与责任感，跨越时空，至今仍是我们表达对师长敬意、描述真挚教诲的首选词汇。在快节奏的现代社会中，这份“谆谆”之意，更显得弥足珍贵。