悮人子弟

悮人子弟【拼音】：wù rén zǐ dì解释悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。出处续范亭《寄山西土皇帝阎锡山一封五千言书》：“你知道悮人子弟，男盗女娼，强迫人做汉奸，这是何等的罪恶！”示例近义词误人子弟反义词语法作谓语、定语、宾语；指不负责任

“悮人子弟”这一成语，在现代汉语中更常见的写法是“误人子弟”，两者含义完全相同，其中“悮”为“误”的异体字。该成语由“误人”与“子弟”两部分构成，直译为“耽误了别人家的年轻后辈”。它专指那些因自身能力不足、态度不端或行为失职，而导致学生或年轻追随者在学业、品德或前途上受到损害的人，尤其常用于批评教育工作者。

成语的深层内涵，远远超出了表面的教学失误。它承载着社会对教育者和引导者极高的道德与责任要求。在中国传统文化中，教师与长辈的角色被赋予“传道、授业、解惑”的重任，其言行直接关系到下一代的成长与社会的未来。因此，“误人子弟”不仅是对个人职业能力的否定，更是一种严厉的道德谴责，暗示其行为辜负了社会的信任与托付，可能造成长久而恶劣的影响。

从应用语境来看，此成语的使用范围虽以教育领域最为典型，但亦有所延伸。它可以直接指责那些敷衍塞责、学识浅薄或教学方法不当的教师；也可用来批评某些不负责任、提供错误指引的行业前辈或领导者；甚至在更广泛的层面上，形容那些粗制滥造、充满谬误的书籍或出版物对读者产生的危害。其核心始终围绕着“因误导而贻害后来者”这一关键。

该成语的警示意义尤为深刻。它时刻提醒所有肩负教导与引领职责的人，必须怀有敬畏之心，不断提升自我，严谨负责。因为教育工作绝非简单的知识传递，而是关乎心灵塑造与生命发展的百年大计。一次轻率的误导，可能会扼杀一个学生的天赋，或将其人生引入歧途。反之，一位良师的影响则可能惠及一生。成语的批判锋芒，正是为了捍卫这份事业的纯洁与崇高。

综上所述，“误人子弟”是一个分量极重的成语，它凝结了中华民族尊师重教传统中对师者品行的严苛审视与期许。它不仅是衡量教育工作者合格与否的一把标尺，也构成了社会监督与自律的一种文化机制。在当代，它依然具有强大的现实意义，督促着教育领域乃至所有知识、技能传承环节中的从业者，常怀责任心，切勿因一己之失，而贻误他人的青春与前途。