文才武略

文才武略【拼音】：wén cái wǔ lüè解释武略：军事方面的才能。既有文学才能，又有军事才能。形容文武兼备。出处示例黄岛主博大精深，～，无所不通，无所谓绝技不绝技。 ★金庸《神雕侠侣》第二十三回近义词反义词语法

成语“文才武略”是一个高度凝练的汉语词汇，用以形容一个人兼具卓越的文学才华与杰出的军事谋略，是文武双全、出将入相的理想典范。这个成语由“文才”与“武略”两个部分并列构成，内涵丰富而均衡。“文才”指在文化、学术、文章、辞令等方面的修养与创造力，体现为经世济民的智慧、治国理政的方略和安邦定国的文韬；“武略”则指在军事领域的战略眼光、指挥才能、用兵之道和临阵决断的胆识，即克敌制胜的武功与谋略。二者结合，描绘出一个不仅能以文教治国，亦能以武功安邦的全面型杰出人物形象。

该成语的深厚意蕴深深植根于中国传统文化与历史观。自先秦以来，儒家思想便倡导“文武之道，一张一弛”，理想的统治者或士人应追求内在修养与外在事功的平衡。在漫长历史中，许多被称颂的明君贤臣、英雄豪杰，都因其兼具文治武功而名垂青史。例如，三国时期的曹操，既是开创建安文风的杰出诗人，又是逐鹿中原的卓越军事统帅；唐代的太宗李世民，既有“贞观之治”的文治盛况，也有统一天下的赫赫战功。这些历史人物的事迹，为“文才武略”一词提供了生动的注脚，使其超越了简单的技能叠加，更象征着一种胸怀天下、内外兼修的人格理想与治国境界。

在具体应用上，“文才武略”通常用作褒义，常用来称颂那些在和平时期能以文教兴邦、在危难时刻能以武备定国的杰出人物。它不仅可以形容古代帝王将相，也可用于赞誉近现代那些既能挥毫著述、又能运筹帷幄或投身实践的领袖与英才。这个成语强调了才能的全面性与平衡性，反对偏废一端。一个只知穷兵黩武而缺乏文化底蕴的统治者，易流于暴虐；一个仅有文采却无实际处事与捍卫能力的人，在动荡时代也可能难堪大任。因此，“文才武略”代表着一种对领导者或英才的最高期许之一。

综上所述，成语“文才武略”不仅仅是对个人才能的描述，更承载着深厚的文化理想与历史评价标准。它体现了中华民族崇尚全面发展、追求“内圣外王”的价值观，即通过内在的文化道德修养（文），来实现外在的安定繁荣与成功（武）。在当今时代，这一概念亦可被赋予新的内涵，理解为要求人们，尤其是肩负重任者，既要有深厚的学识、文明的素养与创新的智慧（“文才”），也要具备解决问题的魄力、应对挑战的勇气与战略谋划的能力（“武略”），从而在个人发展与社会贡献上达到更为圆满的境地。