梧鼠之技

梧鼠之技【拼音】：wú shǔ zhī jì解释比喻技能多而不精，于事无益。同“梧鼠五技”。出处《荀子·劝学》：“腾蛇无足而飞，梧鼠五技而穷。”示例而～，不过于五，亦有时而穷矣。 ★清·章炳麟《驳康有为论革命书》近义词梧鼠五技反义词语法作宾语；指才能有限

成语“梧鼠之技”源于中国古代典籍《荀子·劝学》，原文作：“梧鼠五技而穷。”后世多作“梧鼠技穷”或“梧鼠之技”。这一成语的字面意思是梧鼠虽有五种技能，却因每种都不精通而陷于困境。梧鼠，一说即鼫鼠，亦称“五技鼠”，古人认为它能飞却不能上屋，能缘（爬树）却不能穷木（爬到树顶），能游却不能渡谷，能穴（挖洞）却不能掩身，能走却不能先人（跑不过人）。看似技能众多，实则无一精熟，在关键时刻无一可用。

从故事背景看，《荀子》引用此例，意在论证学习必须专一精深、持之以恒的道理。荀子强调：“螣蛇无足而飞，梧鼠五技而穷。”对比之下，螣蛇虽无足，却专精于腾云驾雾之术，故能自由翱翔；而梧鼠贪多务得，技能杂而不精，反而在生存竞争中处于劣势。这一寓言生动揭示了“博而不精，不如专精一艺”的深刻哲理，成为劝诫人们摒弃浮泛、追求专深的经典比喻。

在文化内涵上，“梧鼠之技”不仅讽刺了浅尝辄止的学习态度，也映射了古代社会对人才能力的评判标准。古人崇尚“术业有专攻”，认为专注于一道方能通达，这与儒家“执事敬”“攻乎异端，斯害也已”的思想一脉相承。同时，这一成语也暗含对贪多求全、华而不实行为的批判，提醒人们应脚踏实地，避免陷入看似全能实则无能的窘境。

在现实意义方面，“梧鼠之技”对当代社会仍有重要启示。在信息爆炸、技能多元化的今天，人们容易陷入“广泛涉猎却无一精通”的陷阱。无论是教育、职业发展还是个人成长，这一成语都警示我们：分散精力往往导致平庸，而专注深耕才是成就卓越的关键。它鼓励我们在复杂世界中找到核心方向，将有限的时间精力投入真正有价值的领域，从而避免“技穷”之困。

综上所述，“梧鼠之技”作为一个富含哲理的成语，跨越千年仍闪耀着智慧之光。它不仅是古代先贤劝学的生动教材，更是对人类社会普遍存在的浮躁心态的深刻反思。通过这只“五技而穷”的小鼠，我们得以窥见专心致志、精益求精的永恒价值，并在纷繁世界中寻得属于自己的深耕之道。