高才绝学

高才绝学【拼音】：gāo cái jué xué解释①犹言才学高超。②指才学高超的人。出处宋·苏轼《续欧阳子〈朋党论〉》：“唐柳宗元、刘禹锡使不陷叔文之党，其高才绝学，亦足以为唐名臣矣。”示例如今果是杨国忠为相，贿赂公行，不知埋没了多少～。 ★《醒世恒言·李汧公穷邸遇侠客》近义词反义词语法作宾语、定语；用于人的学识等

成语“高才绝学”由“高才”与“绝学”两个词组合而成，其中“高才”指高超的才华或才能，“绝学”则指独到精深、几乎无人能及的学问或技艺。这个成语通常用来形容一个人不仅才华出众，而且在某一学问领域造诣极深，达到了常人难以企及的高度。它融合了天赋与勤学两方面，既强调个人天赋的卓越，也突出其在专业领域内通过钻研所达到的巅峰状态，因此常带有极高的褒义色彩，是对学识与能力双重巅峰的赞誉。

从历史渊源来看，“高才”一词早在汉代文献中已频繁出现，如《汉书》中便有“高才俊茂”的记载，用以称颂才能杰出之士。而“绝学”的概念则与儒家思想密切相关，常指濒临失传的圣贤学问，宋代张载的名言“为往圣继绝学”便体现了这一内涵。将两者合并使用，可能始于后世对才学卓绝者的概括性形容，尤其在明清时期的文学评述与人物传记中，常以此语推崇那些在经学、文学、艺术或科技等领域有开创性贡献的大师。

在具体运用中，“高才绝学”多用于学术或技艺领域。例如，形容一位贯通古今的学者，既能博览群书，又能在某一专门学科上有突破性研究；或赞誉一位艺术家，不仅天赋过人，更通过不懈探索形成独树一帜的风格。与“才高八斗”“博学多才”等成语相比，“高才绝学”更侧重于学问的深度与独创性，暗示其成就具有某种“绝唱”性质，甚至可能代表一个时代的最高水平。它常与“独步天下”“冠绝一时”等词语连用，以强化其无可比拟的地位。

然而，这一成语的使用也需注意语境。因其带有极强的褒扬意味，通常只适用于真正取得杰出成就的人物，避免随意套用。在历史评价中，如孔子集大成之儒学、王羲之的书法、张衡的天文地理之学、李时珍的药物学贡献等，皆可称为“高才绝学”的体现。这些人物不仅以天赋引领方向，更以毕生心力深耕领域，最终留下惠泽后世的精神财富。

总而言之，“高才绝学”不仅是一个赞誉之词，更折射出中国传统文化中对“才”与“学”双重价值的推崇。它鼓励人们既要发挥天赋，更要潜心钻研，以追求学问与技艺的至高境界。在当今时代，这一成语依然具有生命力，提醒我们在专业领域中，唯有将卓越才思与精深钻研相结合，方能成就真正不朽的贡献。