束在高阁【拼音】:shù zài gāo gé解释捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。同“束之高阁”。出处元·辛文房《唐才子传·汪遵》:“朱门豪家,积书万卷,束在高阁,尘暗签轴,蠹落帙帷。”示例近义词束之高阁、束之高屋、束置高阁反义词语法作谓语、宾语、定语;指放着不用
成语“束之高阁”源于中国古代文献,原意为将物品捆扎起来,放置于高大的阁楼之上,后引申为将事物或人才闲置不用,弃置不顾。这一成语形象地描绘了资源、才能或建议被忽视、未能发挥应有作用的状态,蕴含着对浪费与漠视的批判。其出处可追溯至《晋书·庾翼传》,其中记载了庾翼对玄学清谈之士的批评,认为他们的言论虽华美却无实益,应“束之高阁”,暂不采用。这一历史背景反映了当时社会对空谈与务实之间矛盾的思考。 从字面意义来看,“束”指捆扎,“高阁”指高大的楼阁,合起来即指将东西捆好置于高处。在古代,高阁常用来存放珍贵但暂时不用的物品,如书籍、卷轴等。因此,成语最初带有保管、珍藏的意味,但随时间推移,逐渐演变为强调闲置与忽视。这一演变体现了语言在社会实践中的动态发展,也映射出人们对资源利用效率的日益关注。在文化语境中,它常被用于形容人才被埋没、建议未被采纳或工具未能物尽其用的情形。 在历史应用中,“束之高阁”多用于政治与人才领域。例如,古代君主若未能任用贤才,便可能被批评为“将良策束之高阁”。它也成为文人墨客表达怀才不遇的常用意象,如诗词中常以“高阁”象征疏离与遗忘。这一成语不仅批判个体的不作为,还暗指制度或环境中的缺陷,导致有价值的事物无法融入实践。其持久生命力在于,它触及了人类社会普遍存在的资源错配问题,无论古今,都能引发共鸣。 在现代社会,“束之高阁”的应用范围进一步扩大。它可以形容科技发明未能商业化、政策方案被搁置,甚至个人计划因拖延而荒废。例如,在企业管理中,若创新提案被管理层无视,便可喻为“束之高阁”;在教育领域,若知识只停留在理论层面,未能应用于实际,也可用此成语形容。这种泛化使用反映了成语的适应性,它超越了历史语境,成为批评形式主义、官僚主义或效率低下的生动表达。 总之,“束之高阁”是一个富含历史底蕴与文化寓意的成语。它从具体的物理动作抽象为隐喻,批判了忽视与浪费现象,并持续在现代语言中焕发生机。通过理解其起源与演变,我们不仅能提升语言素养,还能反思如何避免让有价值的资源——无论是人才、思想还是机会——被“束之高阁”,从而促进更有效的利用与实践。这一成语提醒我们,真正的价值在于应用与行动,而非仅仅收藏与闲置。
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