超群拔萃【拼音】:chāo qún bá cuì解释超群:超出众人;拔:超出;拔萃:才具特出。出类拔萃,形容超越寻常,杰出。出处明·宋濂《灵隐大师复公文集》序:“至于歧阳有凤,则超群拔萃,其动物中之至文者欤?”示例又于领袖团体之中,必有一二人有~之威德。 ★梁启超《中国史叙论》第七节近义词超群拔类、超群轶类反义词碌碌无能语法作谓语、定语;指人杰出英文surpassing all others
成语“超群拔萃”源自中国古代文献,常用来形容人的才华、品德或成就远远超越寻常,卓然出众。其中,“超群”意为超越众人,“拔萃”则指从同类中脱颖而出,两者结合强化了“出类拔萃”的意象。这一成语不仅承载着对卓越个体的赞美,也反映了中华文化中对努力与天赋并重的价值观,激励人们追求更高境界的自我实现。 从历史渊源来看,“超群拔萃”的雏形可追溯至先秦典籍。例如《孟子·公孙丑上》中便有“出于其类,拔乎其萃”的表述,用以颂扬孔子的圣贤品德。后世文人如唐代韩愈、宋代苏轼等,在文章中也常借用类似词汇赞誉才俊。随着语言演变,明清时期该成语逐渐定型为“超群拔萃”,成为文学创作和日常交际中的经典用语,彰显了汉语成语历经千年的生命力。 在文化内涵上,这一成语深植于儒家“修身齐家治国平天下”的思想体系。它不只强调个人能力的突出,更隐含了对社会责任的担当。古代科举制度中,士人常以“超群拔萃”自勉,力图通过学识改变命运;而在民间故事里,英雄人物也多被赋予此类特质,如岳飞的精忠报国、诸葛亮的智谋超群,均成为民族精神中的典范符号。 现代社会里,“超群拔萃”的应用场景更为广泛。在教育领域,它用以鼓励学子刻苦钻研;在职场竞争中,则形容那些具有创新思维或杰出贡献的人才。值得注意的是,该成语不仅限于赞誉天赋异禀者,更提倡通过持续努力达到卓越,这与当下“终身学习”的理念不谋而合。其积极导向使其成为跨越时代的励志词汇。 相较于近义成语如“鹤立鸡群”“卓尔不群”,“超群拔萃”更侧重从群体中“选拔而出”的动态过程,隐含了经过比较与鉴别的意味。使用时需注意语境,多用于正式褒扬,避免轻浮或讽刺。例如“他在科研领域超群拔萃的成果,赢得了国际认可”一句,既肯定个人能力,也暗示了其超越同侪的艰难历程。 总而言之,“超群拔萃”作为汉语瑰宝,以精炼四字凝聚了中华民族对卓越的永恒追求。它像一面镜子,既映照历史长河中无数贤达的身影,也照亮当代人奋进的道路。在日新月异的时代,这一成语将继续以其深厚的文化底蕴,鼓舞人们突破局限,在各自领域绽放独特光彩。
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