才疏计拙

才疏计拙【拼音】：cái shū jì zhuō解释指才识疏浅，不善谋算。出处元·魏初《满江红·寄何侍御》词：“今老去，才疏计拙，百居人后。”示例近义词反义词语法作谓语、定语；用于人的才能

成语“才疏计拙”是一个结构工整的联合式成语，由“才疏”与“计拙”两个并列部分组成。其核心含义是指一个人的才能浅薄、谋略笨拙，用以形容能力不足、缺乏智谋。从词义上看，“疏”意为稀疏、浅薄，“才疏”即学识或才能匮乏；“拙”意为笨拙、不灵巧，“计拙”即计谋策略拙劣。两者结合，生动地勾勒出一种在学识与应变能力上都较为欠缺的状态。这个成语通常用于自谦，表达对自己的谦虚评价，也可在客观描述中用于批评或指出他人能力上的不足，但语气相对文雅含蓄。

该成语的渊源可追溯至中国古代的文学与历史语境。虽然其具体出处难以确考，但其构成元素在古典文献中早有广泛运用。例如，“才疏”一词可见于《汉书》等史籍，常与“学浅”并用；“计拙”的概念在描绘谋士策士力有不逮的叙述中也屡见不鲜。二者结合为一个固定短语，体现了汉语成语高度凝练、对仗工整的特点，其形成与古代文人注重才略兼备的理想人格密切相关。在重视文治武功的传统社会中，才识与智谋是评价个人价值的重要标准，“才疏计拙”恰好从反面定义了这种标准的缺失。

在具体使用中，“才疏计拙”多带有谦抑或委婉的色彩。例如，在书信或公开场合中，人们常以“鄙人才疏计拙，恐难当此重任”来表达谦逊，以示对职位或任务的敬畏之心。在文学作品中，作者也可能借此形容角色，以刻画其力不从心、处境困顿的形象。值得注意的是，该成语虽含批评之意，但因其文雅含蓄，相较于“无能”或“愚笨”等直接词汇，显得更为委婉，保留了对他人的基本尊重。因此，它更常见于书面语或正式的口语表达中。

从文化内涵上看，“才疏计拙”反映了中国传统文化中对“才”与“计”的双重崇尚。“才”指向内在的学识、修养与技能，“计”则关乎外在的谋划、应变与决断能力。一个理想的人才应当内外兼修、文武双全。这一成语从负面警示的角度，强化了这种价值取向，激励人们不断学习与提升自我。同时，其常见的自谦用法也体现了传统文化中谦逊谨慎、不自夸耀的美德，即在自我评价时保持低调，为行动留有餘地。

总之，“才疏计拙”是一个意蕴丰富、用法典雅的成语。它不仅仅是对能力不足的一种描述，更承载着深厚的文化心理与价值观念。在当代语境中，它依然活跃于正式文书、文学创作或谦逊表达中，提醒着人们才识与智谋的重要性，以及谦逊为人的传统智慧。理解与恰当使用这一成语，有助于我们更精准地把握汉语的细腻表达，并体悟其中蕴含的文化精神。