才识不逮【拼音】:cái shí bù dǎi解释才:才能;识:见识;逮:及,到。才能和见识都不高。出处《宋史·刘挚传》:“才识不逮而忠实有余,次也。”示例近义词反义词语法
成语“才识不逮”由“才识”与“不逮”两部分构成。“才识”指才能与见识,是个人学识、智慧与解决问题能力的综合体现;“不逮”则为不及、达不到之意。两者结合,直译为才能和见识有所不及,常用来谦称自身能力有限,或客观评价他人在某方面的不足。这一成语蕴含着对理想能力状态的追求,以及对现实局限的清醒认知,体现了中华文化中谦逊自省与务实求真的一面。 从历史源流看,“才识不逮”属典型的主谓结构成语,其雏形可追溯至古代文献中对于人才品评的记载。虽无确切单一出处,但其思想内核与诸多典籍相通。如《论语》中孔子言“吾不如老农”、“吾不如老圃”,便是一种才能不及的自谦;《后汉书》等史书在评述人物时,亦常有“才略不逮”、“识见不逮”等类似表述。这些用法逐渐凝练,最终形成“才识不逮”这一固定搭配,广泛运用于书面与口语之中。 在语义与用法上,该成语兼具自谦与评述两种功能。用于第一人称时,多为谦辞,表示自己能力不足以胜任某事,如“在下才识不逮,恐难担此重任”,体现了传统礼仪中的谦恭美德。用于评价他人或客观陈述时,则指某人的才华见识存在局限,未能达到应有高度或特定要求,如“其人有热情,然才识不逮,故事多舛误”。它强调的不足,多指综合性的认知与能力层面,而非单一技能缺失。 “才识不逮”折射出深刻的文化心理。首先,它与“人贵有自知之明”的古老训诫相呼应,鼓励个体对自身能力边界保持清醒,避免盲目自负。其次,在重视德才兼备的传统文化中,它提示才识修养需持续精进,不可停滞。同时,当用于客观评价时,它也蕴含了对环境、机遇与个人努力之间复杂关系的理解,避免对他人进行简单化苛责。 在实际应用中,这一成语常见于各种需要表达能力局限的场合。例如,在推辞某项职务或任务时,可作为委婉而得体的理由;在学术或工作讨论中,可用来客观分析失败原因;在历史人物评价中,亦常作为中性分析其局限的用语。需注意的是,因其带有直言不足的意味,在评价他人时应依据事实,谨慎使用,以免显得失礼或武断。 总之,“才识不逮”是一个内涵丰富、用法灵活的成语。它不仅是语言中一个表达能力不足的实用工具,更承载着谦逊、自省、务实的文化精神。在当今社会,认识到“才识不逮”并不可耻,反而可能是追求进步的开端,这或许正是这一古老成语留给我们的现代启示。
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