五尺之僮

五尺之僮【拼音】：wǔ chǐ zhī tóng解释指尚未成年的儿童。古尺短，故称。同“五尺之童”。出处晋·李密《陈情表》：“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。”示例近义词五尺之童、五尺童子、五尺竖子反义词语法作宾语、定语；用于书面语

“五尺之僮”是一个源自中国古代的成语，其中“五尺”指的是高度，按照古代的度量衡换算，大致相当于现代的一米一至一米二左右；“僮”则指未成年的孩童或仆役。这个成语的字面意思是身高仅有五尺的孩童，常用来形容年纪尚小、身材未长的少年。它最早见于西汉文学家司马相如的《喻巴蜀檄》，文中提到“三老、孝弟、力田、复其身，五尺之僮，不输租赋”，意指朝廷对老人、孩童等弱势群体免除赋役，体现了古代社会对幼弱者的体恤。在历史语境中，“五尺之僮”常与“三尺之童”或“黄口小儿”等词类似，代指年幼无知或力量微薄之人。

从文化内涵来看，这一成语不仅描绘了孩童的生理特征，更蕴含了古人对年龄、成长和社会角色的认知。在古代社会，身高常被视为衡量一个人成熟度或能力的标志，五尺之僮往往被归于需要保护或教导的群体。例如，在儒家经典《论语》中，孔子强调“幼而不孙弟，长而无述焉”，侧面反映出社会对孩童教育成长的重视。同时，成语也常被用于文学作品中，以衬托成年人的责任或智慧，如唐代诗人王勃在文章中曾以“五尺之僮，犹知礼让”来比喻即使孩童也懂得礼仪，从而强调道德教化的普遍性。

在应用上，“五尺之僮”多用于书面语或历史叙述，带有一定的文雅色彩。它可以形容人的年幼状态，也可引申为力量弱小、经验不足的象征。例如，在描述一个团队或国家初建时，可用“如五尺之僮，需悉心培育”来比喻其尚处萌芽阶段。此外，成语还反映了古代社会的等级观念，因为“僮”常指仆役，暗示了身份卑微的意味。在现代汉语中，这一成语的使用频率较低，多出现在历史研究或文学创作中，但作为文化典故，它仍具有认知价值，帮助我们理解古代社会对年龄与身份的界定。

总结而言，“五尺之僮”是一个富有历史底蕴的成语，它从身高这一具体特征出发，延伸至对孩童、弱者或初生事物的形容。通过它，我们可以窥见古代中国的社会结构、道德观念以及语言表达的细腻之处。尽管现代社会已不再以身高严格划分年龄阶段，但这一成语仍保留着文化的记忆，提醒人们关注成长与保护的主题。在学习和使用成语时，我们不仅能丰富语言表达，更能深入体会中华文化中的人文关怀与历史智慧。