zhuān gōng1.谓独占其功。 2.专门的功效。 3.犹专攻。
"专功"一词,在中文语境中并非现代常用词汇,其含义需结合具体语境进行辨析。从构词法上看,"专"意为专注、专门,"功"可指功夫、成效或功业。因此,"专功"最直接的理解是指专注于某一领域或事务而取得的成就或所下的功夫。它强调集中精力于单一目标,心无旁骛,以求精深。这种专注力往往被视为成功的关键因素之一,与"博而不精"形成对比,体现了传统治学与技艺传承中"术业有专攻"的理念。 在具体用法上,"专功"可作为名词使用,描述一种状态或结果。例如,在评价某位学者时,可以说"其在魏晋文学研究上颇有专功",意指其在该领域投入深厚、成果显著。它也可作为动词性短语的核心,如"专功于金石考据",表示将主要精力投入此项研究。值得注意的是,"专功"与更常见的"专攻"在读音和字形上相近,易产生混淆。"专攻"明确指向专门研究或学习某一学科,而"专功"侧重指专注所获得的功绩或所下的精深功夫,两者侧重点微有不同,但在某些语境下可互通使用。 关于其出处,古代文献中直接使用"专功"的例证相对少见,其概念更多蕴含于相关表述之中。例如,《论语》中"君子不器"虽主张通才,但后世如韩愈《师说》所言"闻道有先后,术业有专攻",则明确强调了专业分工的重要性,其中"专攻"的精神与"专功"内涵相通。在史书中,如《后汉书》记载人物时,常有"专精某事"的描述,这可视作"专功"概念的实践体现。明清时期,随着学术分科细化,学者对专门之学的推崇日益增强,如乾嘉学派对经史考据的深钻,正是"专功"精神的典型实践,虽然他们未必直接使用该词,但其治学方法深刻体现了专注一域、务求精深的追求。 从文化视角看,"专功"思想深植于中国传统文化土壤。古人一方面强调"博学之",另一方面也重视"笃行之",专注与深耕是实现"笃行"的必然途径。工匠精神中的"一生只做一件事",文人治学中的"十年磨一剑",都是"专功"在不同领域的具体展现。这种精神与现代社会所提倡的"工匠精神"、"深度工作"理念高度契合,它超越时代,成为个人在复杂世界中建立核心竞争力的一种智慧。然而,也需注意平衡,避免因过度专注而陷入视野狭窄的局限,需以广博的知识基础作为支撑。 综上所述,"专功"一词虽不属高频词汇,但其承载的理念——即通过持续专注在特定领域积累深厚功力和成就——却具有持久价值。它提醒我们,在信息纷繁、选择多元的当代,保持定力、深耕一域,依然是取得卓越成就的重要法门。理解这一概念,不仅有助于我们解读传统文本中相关思想,也对个人成长与职业发展具有启发意义。
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