qī bù qí cái有七步成诗的才能。比喻人有才气,文思敏捷。
“七步奇才”这一词语,源自中国古代一个脍炙人口的历史典故,其核心含义是指那些才思极其敏捷、能够在极短时间内展现出卓越才华的人物。这个词语通常用作褒义,形容一个人在文学创作、应对难题或临场发挥时,拥有超乎常人的快速反应能力和深厚的学识储备。它不仅仅强调速度,更强调在紧迫限制下所迸发的高质量智慧成果,是天赋与修养结合的体现。 该词语的出处与三国时期魏国著名文学家曹植紧密相关。据《世说新语·文学》记载,魏文帝曹丕即位后,对才华横溢的弟弟曹植心存忌惮,唯恐其威胁自己的统治。于是,曹丕在一次朝会上故意刁难曹植,命他在行走七步的短暂时间内作诗一首,且诗中不能出现“兄弟”二字,却要表达兄弟之情,若不能完成便将施以重罚。这个要求无疑是一个生死考验。然而,曹植竟应声而行,未及七步完毕,便吟诵出了那首千古传诵的《七步诗》:“煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?”这首诗以豆与豆萁比喻同胞兄弟,用“同根生”点明血缘之亲,以“相煎何急”控诉骨肉相残,情感真挚,比喻精妙,深刻而含蓄地表达了对兄长逼迫的悲愤与劝诫。曹植因此诗得以免祸,而他在这般危急关头所展现的绝世才华,便被后人概括为“七步之才”或“七步奇才”。 在具体用法上,“七步奇才”主要作为名词性短语使用。它可以作为主语,例如:“这位少年诗人真乃七步奇才,即席赋诗,惊艳四座。”也可以作为宾语,如:“古有曹子建七步成诗,今人虽难比其七步奇才,但快速构思的能力仍可培养。”此外,它也常与“有”、“堪称”、“不愧为”等动词搭配,构成赞美性的评价。其使用语境多集中于文化、教育、艺术领域,用以称赞那些思维敏捷、出口成章、下笔成文的文人学者。在现代语境中,它的应用范围有所扩展,有时也被引申用于形容在科技、商业谈判或应急处理中反应迅速、方案精妙的突出人才,但核心仍离不开“才华”与“敏捷”这两大要素。 “七步奇才”这个词语及其背后的故事,具有深远的文化内涵。首先,它成为了中国传统文化中重视才学、推崇急智的一个标志性符号。其次,曹植的遭遇与诗作,深深寄托了人们对才华被压抑的同情,以及对兄弟和睦、骨肉亲情的珍视与呼唤,使得“七步奇才”一词在赞誉才华之外,也隐约带有一丝悲情色彩。最后,它树立了一个衡量文思敏捷度的经典标杆,后世文人常以“七步”为喻,激励自身或称赞他人。唐代史青自称“五步成诗”,宋代寇准被赞“三步成咏”,皆是这一文化影响的体现。 综上所述,“七步奇才”是一个典故成语,它生动刻画了才思迅捷如电的人物形象,其出处与曹植的《七步诗》密不可分,承载着丰富的历史记忆与人文情感。在使用中,它是对极高天赋与临场才华的至高赞誉。这个词语历经千年,依然活跃在我们的语言中,不仅因为它赞美了人类智慧的闪光,更因为它背后那个关于亲情、权力与才华的复杂故事,始终能引发人们的深深共鸣与思考。
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